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evaluación_-_Buscar_con_Google, Ficha de identificación. Diplomado en…
Función
Como profesión
es
ejercicio natural
ayuda en
formación
mejoramiento institucional
la sociedad
Como proceso
tiene
complejidad
diferentes finalidades
diferentes procedimientos
diferentes etapas
presentación de resultados
conclusiones
decisiones
manejo de la información
fuentes
recopilación
contenidos temáticos
sistematizar
sujeto de estudio
Objetivo
propósito
contexto
diferentes tareas
enlaza
información
juicios
En diversos ámbitos
modelos exclusivos
ético
En ámbitos educativos
en el aula
aprendizajes
evaluación sistemática
Docencia
programas
materiales
instituciones
Conceptos
es un diciplina
ejercicio profesional
proceso
Cualidades
son
los criterios de evaluación
la información
las decisiones
los juicios
Enfoques
internos
externos
mixtos
Participantes
Estudiantes
Profesores
Comunidad
Tipologías
según su momento
Inicial
Durante el proceso
Continua
Final
según finalidad o función
Diagnóstica
Formativa
Sumativa
según su valor
Autoevaluación
Coevaluación
Heteroevaluación
según su contexto
Global
Parcial
según su normotipo
Nomotética
Ideográfica
según su tipo
Cualitativa
Cuantitativa
Interna
Formal
Informal
Externa
Ficha de identificación.
Diplomado en Educación educativa
Alumno: Isai Mundo Urieta
Referencia:
Saldaña S. ( 2020) Función y tipología de la evaluación [Diapositiva Power Point ]
Maestría en enseñanza de las ciencias exactas.
http://adria.inaoep.mx:2014/moodle/
