evaluación_-_Buscar_con_Google

Función

Como profesión

Como proceso

En diversos ámbitos

En ámbitos educativos

Conceptos

Cualidades

Enfoques

es un diciplina

ejercicio profesional

proceso

Participantes

son

es

ayuda en

formación

mejoramiento institucional

la sociedad

ejercicio natural

tiene

complejidad

diferentes finalidades

diferentes procedimientos

diferentes etapas

diferentes tareas

enlaza

información

juicios

presentación de resultados

manejo de la información

fuentes

recopilación

sujeto de estudio

Objetivo

propósito

contexto

contenidos temáticos

sistematizar

conclusiones

decisiones

modelos exclusivos

ético

en el aula

evaluación sistemática

aprendizajes

Docencia

programas

materiales

instituciones

Estudiantes

Profesores

Comunidad

internos

externos

mixtos

los criterios de evaluación

la información

las decisiones

los juicios

Tipologías

según su momento

según finalidad o función

según su valor

según su contexto

según su normotipo

según su tipo

Interna

Inicial

Durante el proceso

Continua

Final

Diagnóstica

Formativa

Sumativa

Autoevaluación

Coevaluación

Heteroevaluación

Global

Parcial

Nomotética

Ideográfica

Cualitativa

Cuantitativa

Formal

Informal

Externa

Ficha de identificación.


Diplomado en Educación educativa


Alumno: Isai Mundo Urieta

Referencia:
Saldaña S. ( 2020) Función y tipología de la evaluación [Diapositiva Power Point ]
Maestría en enseñanza de las ciencias exactas.http://adria.inaoep.mx:2014/moodle/