Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Efektifitas Penggunaan Metode Pembelajaran Quantum Learning terhadap…
Efektifitas Penggunaan Metode Pembelajaran Quantum Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Mahasiswa
Metode
-
Instrumen yang digunakan
Menggunakan eksperimen semu (Quasy Experimental Design) dengan bentuk desain Posttest-Only Design. Penelitian ini menggunakan kelas A (menggunakan metode pembelajaran Quantum Learning) dan kelas B (menggunakan pembelajaran konvesional)
-
Pendahuluan
Penelitian Sebelumnya
Kemampuan siswa dalam belajar matematika dapat dilihat dari tiga aspek, yaitu pemahaman konsep, penalaran dan komunikasi, dan pemecahan masalah (Andesta dkk. 2013).
Banyak peneliti menggunakan metode Quantum Learning, karena metode Quantum Learning dapat memberikan pengaruh yang signifikan (Adityarini dkk. 2013)
Pemahaman konsep dapat membantu siswa untuk mengingat,
menggunakan serta menyusun kembali saat lupa (Andesta et al., 2013).
Pemahaman konsep dalam pembelajaran matematika adalah hal yang utama namun nyatanya banyak mahasiswa yang tidak memahami konsep dari pembelajarannya akibatnya siswa kesulitan memahami pokok pembahasan yang lebih variatif, salah satu upaya dalam mengatasi hal ini adalah dengan metode pembelajaran Quantum Learning.
Efektivitas penggunaan metode Pembelajaran berbasis Quantum Learning. Pembelajaran Matematika merupakan pembelajaran yang berbasis pembelajaran konsep, namun pembelajaran konsep matematis pada pelajar saat ini masih kurang.Dengan adanya metode ini, diharapkan pemahaman konsep matematis siswa meningkat
Kesimpulan dan Saran
Saran : diharapkan kepada dosen matematika dapat menerapkan konsep pembelajaran Quantum Learning pada proses pembelajarannya.
Kesimpulan : Jadi, berdasarkan penelitian yang dilakukan di Universitas Muhammadiyah Metro diperoleh bahwa pembelajaran mengguakan metode pembelajaran Quantun Learning ini memberikan dampak yang baik dan positif pada pembelajaran matematika.
Pembahasan
Kendala pada metode pembelajaran Quantum Learning ini adalah kesiapan dan perencanaan yang membutuhkan waktu yang cukup lama
Metode pembelajaran Quantum Learning lebih mudah dipahami daripada metode pembelajaran konvesional (Widiyaningsih & Pujiastuti, 2013)
Kemampuan koneksi matematis mahasiswa menjadi lebih baik setelah diterapkan metode Quantum Learning (Linto dkk 2012)
Model pembelajaran Quantum Learning memberikan dampak yang positif pada pembelajaran matematis (Rusmawati, 2014)
Quantum efektif diterapkan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (Y.K. Sari, 2013)
Hasil Penelitian
Setelah melakukan penelitian menggunakan eksperimen semu (Quasy Experimental Design) dan tes data nilai akhir didapat bahwa kelas yang menggunakan metode pembelajaran Quantum Learning memiliki nilai yang lebih tinggi dibanding kelas yang menggunakan pembelajaran konvesional.