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Los proyectos comunitarios y su influencia en la calidad de vida de las…
Los proyectos comunitarios y su influencia en la calidad de vida de las personas mayores.
Proyectos socioculturales,comunitarios.
En una comunidad.
Fin: Aprovechar los petenciales artisticos, y creadores de la comunidad.
Participación social.
Caracter dinamico, fortalece el trabajo social.
Sistema de interacciones sociopoliticas,y economicas.
Ejemplo:
Unidos por la tercera edad (Guatemala)
En america latina y el mundo.
Objetivo: Hacer del envejecimiento una experiencia positiva.
Productividad.
Proteccion.
Autonomia,salud.
Dan soluciones a problemas de personas de la tercera edad.
Trabajo social comunitario
Proceso de transformacion de condiciones,sociales,economicas y culturales.
MEJORANDO LA CALIDAD DE VIDA.
Decada de los 90
Etapa mas significativa del trabajo comunitario.
Ultimo 10 años,se empezaron a crear mas espacios comunitarios.
UNEAC.
Potenciar la dimension educativa.
Herramientas y estrategias metodologicas.
Resultados importantes,revitalizando.
Población de la tercera edad
Ciclo de vida vital, fenómeno evolutivo universal, proceso normal.
Exige esfuerzos adaptatativos,
Cambiso biologicos,fisiologicos, y sociales.
Mariel Bautista Soperanes.
5002.
01-10-2020
Desarrollo:
Manifestaciones artisticas
Mejoran la calidad de vida.
Musica
Proceso de creacion,donde se interactua.
Metodo
Exposición resumida de los proyectos.
Analisis de documental historico de proyectos socioculturales.
Artes plasticas
Revitalizar tradiciones perdidas.
Literatura
Promover la reflexion.
Cinematografia
Debates,talleres.
Deporte y artes:
Fortalecimiento de valores,
Conclusion
Excelente trabajo de gestores culturales.
La importancia de la educación nutricional.
Importancia de la nutricion:
Reduccion de malnutricion.
La seguridad alimentaria nutricional.
Mejorar el estado nutricional,
Papel de la FAO.
Mejorar la produccion agricola.
Alimentos para mejorar la dieta y eliminar la malnutricion.
Mejorar condiciones de poblacion rural.
Elevar niveles de nutricion.
Educación nutricional y sensibilización del consumidor
Trabajo
Programas.
Escuelas
Mediante directrices dieteticas.
Contribuir a la expansion de la economia mundial.
Educacion nut.como estrategia.
Mejorar el estado nutricional.
Act. de aprendizaje para adoptar comportamientos alimentarios relacionados con la nutricion.
Habitos alimentarios y compras.
La practica y motivacion.
Mejorar el comportamiento dietetico.
Todas la personas deben recibir inf.nutricional
Derecho a la alimentacion.
Facilitar informacion .
Inocuidad de alimentos.
Enfermedades de origen alimentario.
Regimenes alimentarios.
Elaboracion,produccion y preparacion de alimentos.
Alimentacion materna y de niños pequeños.
Periodo desicivo.
Practicas y regimenes alimentarios recomendados.
Asesoramiento
Promocion educacional en escuelas.
Promocion dirigida a jovenes.
LA EDUCACION MARCA DIFERENCIAS.