Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับ วิชาชีพครู - Coggle Diagram
กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับ
วิชาชีพครู
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย
พุทธศักราช 2560ที่เกี่ยวกับการศึกษา
หมวด 5 มาตรา 54 การจัดการศึกษา
เด็กทุกคนได้รับการศึกษาเป็นเวลาสิบสองปี
เด็กเล็กได้รับการดูแลและพัฒนา
ประชาชนได้รับการศึกษาตามความต้องการ
มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีวินัย ภูมิใจในชาติ
เชี่ยวชาญสามารถฯ
ผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ได้รับการสนับสนุน
ค่าใช้จ่าย
จัดตั้งกองทุนเพื่อใช้ในการช่วยเหลือผู้
ขาดแคลนทุนทรัพย์
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย
พุทธศักราช 2560
หมวด 16 มาตรา 258
การปฏิรูป : ด้านการศึกษา
มีคณะกรรมการที่มีความ
เป็นอิสระ
คณะรัฐมนตรีแต่งตั้งภายใน 60วัน
ร่างกฎหมายที่เกี่ยวข้องภายใน 2 ปี
เด็กเล็ก
เริ่มดำเนินการใน 1ปี พัฒนาร่างกาย
จิตใจ วินัย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
ให้สมกับวัย ไม่เก็บค่าใช้จ่าย และองค์กรปกครอง
ส่วนท้องถิ่นและภาคเอกชนเข้ามีส่วนร่วม
กองทุน
จัดตั้งกองทุนตามมาตรา 45 วรรคหก
ให้แล้วเสร็จภายในหนึ่งปีนับแต่วัน
ประกาศใช้รัฐธรรมนูญนี้
ผู้ประกอบวิชาชีพครูและอาจารย์
คัดกรองและพัฒนาผู้ประกอบวิชาชีพครู
และอาจารย์ให้ได้ผู้มีจิตวิญญาณของ
ความเป็นครู
การจัดการเรียนการสอน
(การจัดการเรียนรู้)
ปรับปรุงการเรียนการสอนและปรับปรุง
โครงสร้าง
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
ปี2542(ฉบับที่ 2) ปี2545และ
(ฉบับที่ 3) ปี2553
หมวด 1 ความมุ่งหมายและหลักการ
มาตรา 6-7
หลักการจัดการศึกษา มาตรา 8
การศึกษาตลอดชีวิต
สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
พัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้
อย่างต่อเนื่อง
การจัดระบบโครงสร้างและ
กระบวนการจัดการศึกษา มาตรา9
มีเอกภาพด้านนโยบายหลากหลาย
ในการปฏิบัติ
กระจายอำนาจไปสู่เขตพื้นที่การศึกษา
กำหนดมาตรฐานและประกันคุณภาพการ
ศึกษา
ส่งเสริมมาตรฐานวิชาชีพส่งเสริมมาตรฐาน
วิชาชีพ
ระดมทรัพยากร และมีส่วนร่วมบุคคล ชุมชน
และองค์กรต่างๆ
หมวด 2 สิทธิและหน้าที่ทางการศึกษา
สิทธิของบิดา มารดา หรือผู้ปกครอง
มาตรา 13
สนับสนุนจากรัฐอบรมเลี้ยงดู•การให้การศึกษา
เงินอุดหนุนจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานแก่
บุตรหลาน
ลดหย่อยภาษีหรือยกเว้นภาษีลค่าใช้จ่าย
ในการศึกษา
หมวด 3 ระบบการศึกษา
มาตรา 15-21
การศึกษาในระบบ
การศึกษาขั้นพื้นฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
(1)ระดับก่อนประถมศึกษา (2)ระดับประถมศึกษา
(3)ระดับมัธยมศึกษา
การศึกษาระดับอุดมศึกษาการศึกษาระดับ
อุดมศึกษา
1.ระดับต่ำกว่าปริญญา 2.ระดับปริญญา
การศึกษานอกระบบ
การศึกษาตามอัธยาศัย
การศึกษาภาคบังคับมาตรา 17
ให้การศึกษาภาคบังคับ 9ปีให้การ
ศึกษาภาคบังคับ 9ปี
เด็กมีอายุย่างปีที่ 7 เรียนถึงย่างปีที่ 16
ยกเว้นสอบได้ชั้นปีที่
หมวด 4 แนวการจัดการศึกษา
มาตรา 22-30
ความรู้
คุณธรรม
กระบวนการเรียนรู้และบูรณการตาม
ความเหมาะสมตามระดับ
หมวด 5 การบริหารและการจัดการ
ศึกษา มาตรา 33-46
ส่วนที่ 1 การบริหารและการจัด
การศึกษาของรัฐ
กระทรวงมีอำนาจหน้าที่
ส่งเสริมและกำกับดูแลการศึกษาทุกระดับ
กำหนดนโยบาย แผน และมาตรฐาน
สนับสนุนทรัพยากรเพื่อการศึกษา
ส่งเสริม ประสานงานการศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม
และกีฬา
ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลการจัดการศึกษา
ราชการอื่นที่มีกฎหมายกำหนดเป็นอ านาจหน้าที่
ในกระทรวง
ส่วนที่ 2 การบริหารและการจัดการศึกษา
ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
อปท
จัดการศึกษาได้ทุกระดับ
ความพร้อมและความต้องการของท้องถิ่น
กระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการประเมิน
ส่วนที่ 3 การบริหารและการจัดการศึกษา
ของเอกชน
มีความเป็นอิสระ
รัฐสนับสนุนด้านเงินอุดหนุน การลดหย่อน
หรือยกเว้นภาษี
เป็นนิติบุคคล มีคณะกรรมการบริหาร
กำกับ ติดตาม ประเมินคุณภาพและ
มาตรฐานจากรัฐ
หมวด 6 มาตรฐานและการประกัน
คุณภาพ
ระบบการประกันคุณภาพใน
สถานศึกษา
เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารการ
ศึกษา ต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง
ระบบการประกันคุณภาพนอก
สถานศึกษา
มีการจัดทำรายงานประจำปีเสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด
และเปิดเผยต่อสาธารณชนทุกๆปี เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา
สถานศึกษาประเมินตนเองทุกปี
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตรวจ
สอบและทบทวนคุณภาพสถานศึกษาอย่างน้อยหนึ่งครั้งในทุกๆสามปี
หมวด 7 ครู คณาจารย์และบุคลากร
ทางการศึกษา มาตรา 52 –57
องค์กรวิชาชีพ
กำหนดมาตรฐานวิชาชีพ ออกและ
เพิกถอนใบประกอบวิชาชีพ
กำกับดูแล การปฏิบัติตามมาตรฐาน
และจรรยาบรรณ
ผู้บริหาร
ต้องมีใบประกอบวิชาชีพครู
ต้องมีใบประกอบวิชาชีพผู้บริหาร
ครู
ต้องมีใบประกอบวิชาชีพครู
คณาจารย์ และผู้บริหารการศึกษา
ในระดับอุดมศึกษาระดับปริญญา
ไม่ต้องมีใบประกอบวิชาชีพครู
หมวด 8 ทรัพยากรและการลงทุนเพื่อ
การศึกษา มาตรา 48-62
จัดสรรงบประมาณแผ่นดินให้กับ
การศึกษา
จัดสรรเงินอุดหนุนเป็นค่าใช้จ่าย
รายบุคคล รัฐและเอกชนเท่าเทียมกัน
จัดสรรทุนการศึกษาในรูปกองทุนกู้ยืม
จัดสรรงบประมาณและทรัพยากร
ทางการศึกษาอื่นเป็นพิเศษ
หมวด 9 ทรัพยากรและการลงทุนเพื่อ
การศึกษา มาตรา 48-62
หน้าที่ของรัฐหน้าที่ของรัฐ
จัดสรรคลื่นความถี่ สื่อตัวนำและ
โครงสร้างพื้นฐานที่จำเป็นต่อการส่ง วิทยุกระจายเสียงโทรทัศน์
ส่งเสริมให้มีการวิจัยและพัฒนาการ
ผลิตและพัฒนาเทคโนโลยี
ส่งเสริมและสนับสนุนในการผลิตและพัฒนาแบบเรียน ตำรา สื่อ
พัฒนาบุคลากรด้านผู้ผลิต และผู้ใช้เทคโนโลยี
ลำดับชั้นของกฎหมายไทย
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย
พระราชบัญญัติและประมวลกฎหมาย
พระราชกำหนด
ประกาศพระบรมราชโองการให้ใช้บังคับ
พระราชกฤษฎีกา
กฎกระทรวง
ข้อบัญญัติที่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นบัญญัติ