Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่7 หลักสูตรสถานศึกษา และหลักสูตรรายวิชา - Coggle Diagram
บทที่7
หลักสูตรสถานศึกษา
และหลักสูตรรายวิชา
การพัฒนาหลักสูตรรายวิชา
การกำหนดชื่อและการสร้างรายละเอียด
การใชชื่อกลุ่มสาระ,การจัดโดยอาศัย Content-based Approach,สร้างจากเป้าหมายและจุดเน้นของรายวิชา,
การกำหนดชื่อและรายละเอียดตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การกำหนดชื่อรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม
รายวิชาการศึกษาภาคบังคับเป็นวิชาพื้นฐาน,
วิชาบูรณาการเป็นวิชาเพิ่มเติม
จากรายวิชาสู่หน่วยการเรียนรู้
หลังจากที่กำหนดรายวิชาต่างๆ แล้ว ต่อไปเป็นหน้าที่ของผู้สอนในการกำหนดหน่วยการเรียนรู้ ที่เห็นว่าจะทำให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ตามที่กำหนดไว้ในรายวิชานั้นๆ
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
สิ่งที่ควรคำนึง
มี 2 อย่างคือ
การกำหนดรูปแบบหลักสูตร,
โครงสร้างหลักสูตร
แนวทางการจัดทำโครงร่าง
พัฒนาจากหลักสูตรเดิม,
นำมาตรฐานมาเป็นโครงร่างและพัฒนาหน่วยการเรียน,
นำมาตรฐานมาเป็นจุดประสงค์การเรียนรู้เพื่อสอนทุกชั้นปี
เหตุผลในการจัดทำ
เพื่อให้ทราบว่าจะสอนอะไร สอนอย่างไร,
สร้างความมั่นใจให้นักเรียน,
ให้แน่ใจว่าแต่ละชั้นปีมีการจัดวางความรู้ต่างๆ
อย่างสัมพันธ์กัน เป็นต้นฯ
ขั้นตอนการพัฒนา
1.การเตรียมการและการสร้างหลักสูตร
2.การนำหลักสูตรไปใช้
3.การประเมินผลการใช้หลักสูตร
แนวคิดการพัฒนา
มุ่งให้มีอิสระและความคล่องตัว
ในการบริหารงานด้านต่างๆ
องค์ประกอบของหลักสูตร
วิสัยทัศน์,โครงสร้าง/โครงร่างหลักสูตร,
คำอธิบายรายวิชา,หน่วยการเรียนรู้
ความหมาย
แผน/แนวทางจัดประมวลความรู้และประสบการณ์