Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
คุณธรรม จริยธรรมและ จรรยาบรรณวิชาชีพครู - Coggle Diagram
คุณธรรม จริยธรรมและ จรรยาบรรณวิชาชีพครู
การพัฒนาค่านิยมที่ดี
การเสริมสร้างคุณธรรม/ค่านิยม
เทคนิคกระบวนการสร้างเสริมค่านิยมคนชาติต่างๆ
เปรียบเทียบนิสัยและค่านิยมคนชาติต่างๆ ศาสตร์แห่งการจัดการเรียนรู้ และนำความรู้ไปใช้จริง
หลักธรรมาภิบาล ความซื่อสัตย์
และความเป็นธรรมทางศาสนา
พัฒนาการทางพฤติกรรมตามระดับอายุ
ความชอบธรรมดเวยกฎหมาย
ความสำคัญและการพัฒนาความซื่อสัตย์
การสร้างคุณธรรมจริยธรรม ตามหลักศาสนาสำหรับครู
คุณธรรมของครูตามหลักศาสนาพุทธ 10 หลัก
รูปแบบของคนไม่มีศาสนา 6 รูปแบบ
โรงเรียนวิถีพุทธและโรงเรียนคุณธรรม
ความหมาย ความสำคัญ ประเภทและองค์ประกอบ
ความหมายคุณธรรม จริยธรรม
ความสำคัญคุณธรรมจริยธรรม
คุณธรรม จริยธรรม ก่อให้เกิดประโยชน์ทั้งต่อตนเองและผู้อื่น
การทำงานเพื่อสังคมท้องถิ่นและโรงเรียน
ข้อจำกัดควรระวังในการทำงานเพื่อส่วนรวม
จิตมี 3 อย่าง
ภาพรวมภาวะสังคมไทยไตรมาสหนึ่ง ปี พ.ศ. 2562
ความน่าเชื่อถือของคนมี 5 ระดับ
ศาสตร์แห่งการจัดการเรียนรู้และนำความรู้ไปใช้จริง
ทักษะ 3R 8C
ผู้สอนเป็นโค้ช
การเรียนรู้และประเมินผ่านกิจกรรม KM มี 6 ระดับ
การสรุปบทเรียน การถอดรหัสบทเรียน
รูปแบบการสอนให้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
พัฒนาตนเองและการทำงานเป็นทีม ภายใต้ภาวะผู้นำ
การสร้างทัศนคติและภาวะผู้นำ
ปัจจัยที่มีผลต่อคุณภาพชีวิตและการทำงาน
การพัฒนาตนเองด้านสติความรู้สึกนึกคิดและวุฒิภาวะ
กลัวความเปลี่ยนแปลง
แนวทางการปลูกฝังค่านิยม จริยธรรม จิตสำนึกให้แก่ศิษย์
การสร้างวัยรุ่นให้มีคุณภาพ
เทคนิคการฝึกคุณธรรม รวม 14 ทักษะ
งานวิจัยต่างประเทศเสนอแนะการแก้ปัญหาเยาวชน ในส่วนของสถานศึกษา
การปฏิบัติตนตาม จรรยาบรรณวิชาชีพครู
มาตรฐานการปฏิบัติ 5 ด้าน 9 ข้อ
ความสัมพันธ์ระหว่างวินัยกับจรรยาบรรณกำหนดไว้ 5 ข้อ
มาตรฐานความรู้ ของผู้ประกอบวิชาชีพครู ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และศึกษานิเทศน์