Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
มาตรฐานและจรรยาบรรณ วิชาชีพครู - Coggle Diagram
มาตรฐานและจรรยาบรรณ
วิชาชีพครู
ลักษณะของวิชาชีพควบคุม
วิชาชีพทางการศึกษาที่เป็นวิชาชีพควบคุม
วิชาชีพครู
วิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา
วิชาชีพผู้บริหารการศึกษา
วิชาชีพควบคุมอื่นที่กำหนดใน
กฎกระทรวง(ศึกษานิเทศก์)
การประกอบวิชาชีพควบคุม
ต้องประกอบวิชาชีพภายใต้บังคับแห่งข้อ
จำกัดและเงื่อนไขของคุรุสภาดังนี้
ต้องได้รับใบอนุญาตให้ประกอบวิชาชีพ
ต้องประพฤติตนตามมาตรฐานและ
จรรยาบรรณของวิชาชีพ
3.กรรมการคุรุสภา,กรรมการมาตรฐานวิชาชีพ
และบุคคลอื่นมีสิทธิกล่าวโทษผู้ประกอบ
วิชาชีพที่ประพฤติผิดจรรยาบรรณได้
เมื่อมีการกล่าวหาคณะกรรมการมาตรฐาน
วิชาชีพสามารถให้ยกข้อกล่าวหา พักใช้ใบ
อนุญาต หรือเพิกถอนใบอนุญาตประกอบ
วิชาชีพได้
มาตรฐานวิชาชีพครู
1.มาตรฐานความรู้และประสบการณ์
วิชาชีพ
ขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
มาตรฐานการปฏิบัติงาน
ต่อใบอนุญาต
ประเมินความชำนาญตามระดับคุณภาพ
ประเมินความชำนาญเฉพาะด้าน
มาตรฐานการปฏิบัติตน
จิตวิญญาณของความเป็นครู
การยอมรับของสังคม
จรรยาบรรณวิชาชีพครู
ความหมายของจรรยาบรรณวิชาชีพครู
มาตรฐานการปฏิบัติตนที่กำหนดขึ้น
เป็นแบบแผนในการประพฤติตน
จรรยาบรรณของวิชาชีพครู
จรรยาบรรณต่อตนเอง
ต้องมีวินัยในตนเองพัฒนาตนเอง
ด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์
2.จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ
ต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต
รับผิดชอบต่อวิชาชีพ
3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ
ต้องเอาใจใส่ ช่วยเหลือศิษย์ ส่งเสริมให้
เกิดการเรียนรู้และนิสัยที่ถูกต้องดีงามแก่ศิษย์
ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี และต้องให้
บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาค
4.จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ
ช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและสร้างความ
สามัคคีในหมู่คณะ
5.จรรยาบรรณต่อสังคม
ปฏิบัติตนเป็นผู้นำในการอนุรักษ์และพัฒนา
เศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม
ภูมิปัญญา
ความสำคัญของจรรยาบรรณ
สร้างมาตรฐานพฤติกรรมของผู้
ประกอบวิชาชีพ
เป็นแนวทางการส่งเสริมจริยธรรม
ในวิชาชีพ
ช่วยพิทักษ์สิทธิของบุคคล
เป็นแนวทางการควบคุมมาตรฐาน
วิชาชีพ
เป็นแนวทางในการลงโทษ
การดำเนินการทางจรรยาบรรณในวิชาชีพครู
คณะอนุกรรมการสอบสวนการประพฤติผิด
จรรยาบรรณของวิชาชีพ
1)แสวงหาพยานหลักฐานทุกอย่างที่
เกี่ยวข้อง
2.รับฟังพยานหลักฐาน คำชี้แจง หรือความเห็นของผู้ถูกกล่าวหา
3)ขอข้อเท็จจริงหรือความเห็นจากคู่กรณี
พยานบุคคล
4)ขอให้ผู้ครอบครองเอกสารหรือวัตถุส่ง
เอกสารหรือวัตถุที่เกี่ยวข้อง
5)ออกไปตรวจสถานที่
การคัดค้านอนุกรรมการสอบสวน
ผู้ถูกล่าวหามีสิทธิคัดค้าน
ภายใน 7 วันนับแต่วัน
รับทราบคำสั่งแต่งตั้งคณะ
อนุกรรมการสอบสวน
คำวินิจฉัย
ตักเตือน
ภาคทัณฑ์
พักใช้ใบอนุญาตประกอบ
วิชาชีพไม่เกิน 5ปี
เพิกถอนใบอนุญาต
ประกอบวิชาชีพ
การอุทธรณ์
ผู้อุทธรณ์ที่เห็นว่าไม่ได้รับความ
เป็นธรรมสามารถอุทธรณ์ได้
ภายใน 30 วันนับแต่วันที่ได้รับแจ้ง
คำวินิจฉัย
ปัญหาจรรยาบรรณของครู
ครูไม่มีความรู้เกี่ยวกับจรรยาบรรณ
ครูไม่มีความรู้และทักษะในการ
ปฏิบัติตามจรรยาบรรณ
ครูไม่มีความรู้และทักษะในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณ
แนวทางส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม
และจรรยาบรรณในวิชาชีพครู
การสร้างครูที่เป็นแบบอย่างที่ดี
การสร้างเครือข่ายผู้ปกครองใน
การเฝ้าระวังการกระทำผิด
การเพิ่มอัตรากำลังให้เพียงพอต่อภาระงาน
การจัดการปฐมนิเทศและการฝึก
อบรมครู
การบังคับใช้จริยธรรมจรรยาบรรณ
วิชาชีพครูอย่างเอาจริงเอาจัง
การเสริมสร้างและปลูกฝังวัฒนธรรม
องค์กร