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Análisis de la psicología de la educación como disciplina
Psicología de la educación como una de las ciencias de la educación
Lugar privilegiado
Mialaret
Clasifica en 3 grupos las ciencias de la educación.
Condiciones generales o locales de la educación.
sociología
situaciones educativas
campos de interés
Evolución educativa.
Comunicación educativa
Componentes basicos
Núcleo teorico
Interpretaciones
componentes específicos
Relaciones de la psicología de la educación con la psicología general y de la educación
Cientificista
Thorndike
Experiencialismo o intrumentismo
Dewey
centrada
R, Mayer
3 tipos de relacion
Calle de un sentido
Callejon sin salida
Viceversa
Calle doble sentido
Psicólogo educativo
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Relaciones entre la psicología educativa y la psicología general.
Ausubel
Tipos de investigación
Básica.
Extrapolada
Aplicada
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Tipos de planteamiento
Extrapolación-traducción
independencia
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Dimenciones de la psicología de la educación
Dimensiones
Aplicacion
Hacia una delimitación conceptua de la psicología de la educación
Definición de PE
Debe de ser entendida como
Coll
Desarrollo de esquema
¿Qué hace el psicólogo educativo y cuáles son sus áreas de intervención?
Díaz Barriga
Áreas de intervención
Psicología escolar
Formación y actualización de agentes educativos
Didácticas especificas
Atención a poblaciones con necesidades educativas especiales y en situaciones de riesgo.
Desarrollo institucional y curricular.
Consultoria y orientación psicoeducativa
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