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Democracia y Formación Ciudadana, Se pueden alcanzar dos objetivos…
Democracia y Formación Ciudadana
Cívica se le supone una fuerza cohesiva capaz de apoyar la identidad nacional y una dimensión practica capaza de modelar el comportamiento.
Es fundamental un fenómeno social, que afecta las condiciones de vida de las personas y determina, de manera decisiva, la integración de todos los sectores y grupos de la sociedad.
Pablo Latapí
Dos estapas
1.-Impulsar la educación para formar una sociedad homogenea y moderna
Consolidación
Rasgos de la enseñanza mexicana: La laicidad qué adquiere plena expresión con el termino "enseñanza laica" la " obligatoriedad", la "gratuidad" y la "enseñanza primaria".
Tranmisisón de conocimientos y educación
Desarrollo de las capacidades de las personas
Inculcación de valores y estéticos
Valores centrales
1.-Desarrollo armónico de las facultades del ser humano
2.-Primacía del conocimiento cientifico y laicismo
3.-Nacionalismo y amor a la patria
4.-Democracia como mejoramiento económico, social y cutural
Es a la vez una necesidad personal y un derecho personal
Deber ser equitativa, de calidad, pertinente e incluyente, formativa e integral vinculada con la construcción de una ética publica
Escuela
Carlos Cullen
Es el espacio del aprendizaje de lo común como lo universal, lo abierto y lo justo
LOS ENFOQUES Y CONTENIDOS DE LA FORMACIÓN CIUDADANA
Educación: Formar el carácter de las personas es función legitima e inevitable
Los fines educativos son los valores y su finalidad es que las personas lleguen apropiarse de su propia dignidad como seres humanos
Henry Giroux
Identifica tres enfoques principales a la formación de los ciudadanos
1.- La racionalidad técnica, con interés de dominación, que se funda en ideas de adaptación y comportamientos ideales de los individuos.
2.-La racionalidad hermenéutica atiende el ideal del ciudadano libre, independiente y autónomo.
3.-La racionalidad emancipadora se estructuran las subjetividades particulares en entorno a lo que significa el hecho de ser miembro de la sociedad
Autores
Eric Suzán Reed
Distingue 9 modelos que expresan distintas intencionalidades educativas
1.La enseñanza como patriotismo promueve la lealtad. 2.La enseñanza como responsabilidad paterna. 3.La enseñanza religiosa. 4.La educación centrada en el conocimiento de la constitución. 5.La enseñanza cívica a partir del pluralismo. 6.La enseñanza basada en los sentimientos. 7.La enseñanza basada en la experiencia. 8.La enseñanza centrada en el desarrollo de habilidades.
La enseñanza basada
Sentimientos y afectos que sustenta en la idea de quela empatía es una fuente de motivación cívica.
Silvia Schmelkes
Enfoque formativos en el medio educativo mexicano
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Experiencia que ofrece la acción comunitaria en sentido de responsabilidad y el habito de participación voluntaria
Centrada en el desarrollo de habilidades
Gutman
Una capacidad y ventaja para enseñar a razonar en voz alta sobre los desacuerdos que surgen en la política democrática y a entender la moral política apropiada para la democracia
Gilberto Guevara Niebla
Sostiene la primera escuela de la ciudadania es la politica
Han abierto nuevos temas sobre los Derechos humanos:
Derechos a la niñez
Genero
Cuidado del medio ambiente
Igualdad de oportunidades
Se pueden alcanzar dos objetivos simultáneos:
Competividad internacional
Educación
La ciudadanía adquiere un renovado interés y significativo como alternativa para edificar democracias consolidadas y gobernables
La formación moderna de la ciudadanía
Es portadora y transmisora de concepciones y valores que estimulan los cambios en una sociedad