Penelitian oleh Newby, Stepich, Lehman, dan Russell (2000) menyatakan bahwa pembelajaran berbasis komputer (PBK) memiliki beberapa kelebihan diantaranya lebih realistis, meningkatkan sikap positif, lebih efektif dan interaktif, konsisten, terkontrol, personal, dan dapat digunakan dalam berbagai bentuk pembelajaran matematika menjadi lebih intreraktif, menarik, dan menyenangkan.