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PROCESOS DE ADAPTACIÓN DE NIÑOS CON AUTISMO DE UN CONTEXTO FAMILIAR A UN…
PROCESOS DE ADAPTACIÓN DE NIÑOS CON AUTISMO DE UN CONTEXTO FAMILIAR A UN ÁMBITO ESCOLAR EN LA UNIDAD EDUCATIVA 4 DE JULIO DE LA CIUDAD DE LA PAZ De La GESTIÓN 2021
OMS
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según la OMS se trata de alteraciones del desarrollo se caracterizan por déficits persistentes en la comunicación y la interacción social y patrones de comportamiento e intereses o actividades restringidas y repetitivas
OMS se caracterizan por déficits persistentes en la comunicación y la interacción social y patrones de comportamiento e intereses o actividades restringidas y repetitivas
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"uno de cada diez niños padece de un tipo de deficiencia congénita o adquirida de carácter físico, mental o sensorial (...)"
¨"que en el país no hay estadísticas de las personas con autismo" (Sossi Dorado)
Garza: "es un síndrome que afecta la comunicación, la creatividad imaginativa y las relaciones sociales y afectivas del individuo"
se produce un problema
Problema personal, familiar y social
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