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MODELO DE LEVINE Y MORELAND - Coggle Diagram

- - - - Asimilación: Se da cuando el grupo logra cambiar al individuo para que asimile las normas y valores del grupo para que se logren mejor las metas de dicho grupo.
        Acomodación: Se da cuando el individuo logra cambiar al grupo para que este satisfaga sus necesidades personales.
    - - Hay una negociación de rol de ambos, tanto del individuo como del grupo. El grupo busca un rol que aumente la contribución del individuo a las metas del grupo, y por su parte, el individuo busca un rol que aumente la satisfacción de sus propias necesidades.
    - - En esta fase tanto el grupo, como el individuo están buscando cómo satisfacer sus necesidades; el grupo recluta gente que pueda contribuir a lograr sus metas, de igual manera, el individuo busca en el grupo la satisfacción de sus necesidades personales. Cuando se cumplen las expectativas de ambos, entonces el individuo se convierte en un miembro del grupo.
        
        Ejemplo: Cuando un club deportivo famoso (futbol) busca deportistas profesionales que sean capaces de poder representar dignamente al equipo para lograr un campeonato, de igual manera, el jugador busca un darse a conocer en el equipo.
    - - En esta fase ambas partes intentan restaurar la contribución de la otra parte a sus propios intereses.
        Si se logra satisfacer la necesidad de ambos, vuelve a producir una asimilación (por parte de la persona) y una acomodación (por parte del grupo).
    - - Es la fase la relación entre ambas partes se finaliza, el individuo pasa a ser un ex miembro, las contribuciones del individuo al grupo pasan a ser solo un recuerdo.
        
        Ejemplo: Cuando termina el contrato de un futbolista con algún equipo, éste pasa a ser un ex miembro.
  - - - Consiste en que el grupo establece unas normas que espera del individuo, también éste evalúa el grado en que el grupo satisface sus necesidades.
        
        Ejemplo: Se puede dar cuando un alumno ingresa a la universidad, existen normas que hay que cumplir, por su parte, el alumno también evalúa hasta qué grado el grupo satisface sus necesidades.
    - - Hace referencia al grado de compromiso que tiene el grupo con el individuo y viceversa.
        Cuando la persona tiene un fuerte compromiso con el grupo, entonces se esforzará en trabajar para alcanzar las metas grupales, de igual manera, cuando el grupo está comprometido con el individuo querrá retenerlo en el grupo.
        
        Ejemplo: Un trabajador de Soriana que está comprometido con su equipo de trabajo, se esforzará para alcanzar las metas de la empresa, de igual forma, cuando la empresa está comprometido con el trabajador, querrá retenerlo en el equipo.
      - Criterios de decisión
        
        Rigen el cambio de rol.
    - - Cambio cualitativo que ocurre cuando el compromiso alcanza un nivel crítico
        
        Ejemplo: Cuando en una empresa hay un cambio de roles de los miembros, probablemente hay un cambio de puesto.