Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
คุณธรรมและจริยธรรมของครู - Coggle Diagram
คุณธรรมและจริยธรรมของครู
ความหมายและความสำคัญของคุณธรรม
และจริยธรรม
“คุณธรรม”
สภาวะภายในจิตใจของมนุษย์ที่สร้าง
ความรู้สึกผิดชอบชั่วดีในทางศีลธรรมที่
จะควบคุมพฤติกรรมที่แสดงออกอยู่ใน
กรอบอันดีงาม
“จริยธรรม”
หมายถึงข้อประพฤติปฏิบัติ หรือหลักใน
การดำเนินชีวิตอย่างประเสริฐ
คุณธรรมจริยธรรมที่สำคัญใน
วิชาชีพครู
คุณธรรมของความเป็นคน
รู้ว่าอะไรควรประพฤติอะไร
ไม่ควรประพฤติ
มีความเข้มแข็ง
มีความพอเพียง
มีความยุติธรรม
คุณธรรมตามหลักศาสนา
อริยมรรค 8
พรหมวิหาร 4
ฆราวาสธรรม 4
สังคหวัตถุ 4
คุณธรรมของความเป็นคนไทย
ขยันหมั่นเพียร อดทน
สามารถพึ่งตนเอง
มีวินัย
มีความรับผิดชอบ
เอื้อเฟื้อต่อกัน ไม่เห็นแก่ตัว
มีกริยามารยาท
คุณธรรมของการเป็นข้าราชการที่ดี
มีความรู้
มีคุณธรรม
มีสัมพันธภาพ
มีจิตสาธารณะ
ปัญหาคุณธรรมจริยธรรมของครู
ปัญหาด้านความรู้ทางคุณธรรม
จริยธรรม
การไม่มีความรู้ในหลักธรรมคำสอน
ตามศาสนาที่ตนนับถืออย่างและ
ศาสนาอื่นๆ
ปัญหาเจตคติทางคุณธรรมจริยธรรม
การไม่เห็นคุณค่าของคุณธรรม
จริยธรรมท้อถอยในการปฏิบัติมี
ความสับสนทางจริยธรรม
ปัญหาทักษะทางคุณธรรมจริยธรรม
มีทักษะทางคุณธรรมจริยธรรมที่
ไม่ครบถ้วนและการไม่สามารถ
ประยุกต์ใช้กับสถานการณ์และ
บุคคลที่หลากหลาย
แนวทางการพัฒนาคุณธรรม
จริยธรรมของครู
แนวทางการส่งเสริมคุณธรรมสำหรับครู
1.การเลียนแบบจากตัวแบบที่ดี
2.การรวมพลังกลุ่ม เป็นการระดม
ความคิดในเชิงสร้างสรรค์
การเพิ่มสมรรถภาพทางจิต
ฝึกการควบคุมอารมณ์ของตนเองให้มี
ความยับยั้งชั่งใจ
พยายามเอาชนะอุปสรรคด้วย
ความมั่นสัญญาและมีสัจจะ
ฝึกสมาธิเพื่อให้มีจิตใจสงบไม่
ฟุ้งซ่านมีสติอยู่เสมอ
องค์ประกอบของการพัฒนาจริยธรรม
องค์ประกอบภายนอก
สิ่งแวดล้อมทั้งด้านรูปธรรมและนามธรรม
เป็นสภาพเศรษฐกิจ ตัวแบบ ค่านิยม
ในสังคม
องค์ประกอบภายใน
จิตสำนึกในการศึกษา
แรงจูงใจ
การรู้จักคิด