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BRUNER PSICOLOGÍA COGNITIVA - Coggle Diagram
BRUNER PSICOLOGÍA COGNITIVA
Desarrollo cognitivo
Teoría de la Instrucción
se ocupa del aprendizaje y desarrollo
tiene 4 aspectos
Disposición para aprender
Estructura de conocimiento
Secuencia
Reforzamiento
Ser humano
Construye significados
Ligado a la cultura
Reproduce la Educación
Docente
Aprendizaje por descubrimiento
Guía del aprendizaje
Orienta al niño
Adulto muestra la tarea
Reduce complejidad
Incita a más complejidad
Instrucción
Préstamo de conciencia
Sujetos construyen ellos mismos su aprendizaje
Mediador entre conocimiento y sujeto
Sólida formación
Currículum espiral
Proceso didáctico
Andamiaje
Acción del adulto posibilita acción del niño
Conocimiento
Trabajo en equipo
Desarrollo cognitivo
Procesa la información de la realidad
La acción
Sabemos hacerlas
Imágenes mentales
Lenguaje
Modo simbólico
Amplificación del pensamiento