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Aprendizagem, 04.10-BLOG-Trilhas-de-Aprendizagem, Aluno: Emmanuel Sousa…

- - - - Corresponde as atividades, habilidades, atitudes que os alunos precisam desenvolver.
        
        Para isto deve-se:
        
        Especificar conhecimentos, habilidades, capacidades que o aluno deve adquirir.
        
        Conhecimentos e habilidades devem ser apresentados em sequência lógica.
        
        Objetivos precisa estar claros para alunos.
        
        Graus de dificuldade vão aumentando a medida que novas habilidade são conquistadas.
        
        Objetivos como resultados a serem atingidos.
        
        Indicar o que alunos devem compreender, saber, memorizar e fazer.
    - - Determinados por:
        1) Valores dos grupos dominantes 2) Conteúdos básicos 3) Demandas sociais
        Professor propõe e discute alterações no objetivo geral mas participa abertamente..
        
        São objetivos gerais:
        
        Democratização social
        
        Apropriação de todos do conhecimento sem distinção
        
        Formar alunos críticos e criativos que pensem, investiguem e reflitam.
        
        Formar para a vida em sociedade
        
        Educação física
        
        Educação artística
  - - - Do que é composto?: 1) conhecimento sistematizado: base da instrução e do ensino. 2) Habilidades: qualidades necessárias para assimilar os conhecimentos. 3) Hábitos: modo de agir para estudar. 4) Atitudes e convicções: modo de reagir frente a sociedade.
      - Quem escolhe? : O professor levando e conta: quais conteúdos serão necessários ao alunos para enfrentar a vida social e profissional.
        Para selecionar, usa-se: 1) Os documentos oficiais 2) Conteúdos básicos da biologia, 3) Prática de vida dos alunos 4) 1) Estar em sociedade requer conhecimento 2) Fornecer subsídios para solução de problemas cotidianos 3) Rendimento escolar: superar a desigualdade social
        
        Exigências da vida social: 1) Estar em sociedade requer conhecimento 2) Ter subsídios para solução de problemas cotidianos
      - Livro didático
        
        1) Difundem conhecimento 2) Encobrem aspectos da realidade 3) Professor precisar estudá-los criticamente