Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODEL PEMBELAJARAN “BLENDED LEARNING”, Karakteristik pembelajaran ‘Blended…
MODEL PEMBELAJARAN “BLENDED LEARNING”
konsep pembelajaran blended learning
Meningkatkan kualitas belajar peserta didik.
Meningkatkan akses dan fleksibilitas dalam pembelajaran
Meningkatkan efisiensi dalam pembelajaran.
Merancang model pembelajaran blended learning
Mengintegrasikan pembelajaran online dengan pembelajaran tatap muka
Menyusun Aktifitas Pembelajaran dengan model Blended Learning
Evaluasi Pembelajaran Model Blended Learning
Program Aplikasi atau Platform untuk Pembelajaran Model Blended Learning
Karakteristik pembelajaran ‘Blended Learning’
Gabungan berbagai cara penyampaian, model pendidikan, gaya pembelajaran, dan menggunakan berbagai media berbasis teknologi.
Model pembelajaran blended learning merupakan kombinasi dari pola pembelajaran langsung (tatap muka), belajar mandiri, dan pembelajaran menggunakan sistem online.
Guru dan orangtua memiliki peran yang sama penting, dimana guru berperan sebagai fasilitator dan orangtua berperan sebagai pendukung.
Model-model pembelajaran ‘Blended Learning’
Model Rotasi (Rotation Model)
Model Kelas Flex
Model Self-Blend
Model Enriched-Virtual
Memilih model kelas yang sesuai
KEGIATAN BELAJAR 4 :
MODEL PEMBELAJARAN “BLENDED LEARNING”
alasan penggunaan