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¿De qué hablamos cuando decimos pedagogía?, como, relación, propuesto, es,…
¿De qué hablamos cuando decimos pedagogía?
Educación
Articulaciones
Teorización.
Reflexiones
Ciencia
Pensamiento occidental
Lenguaje
Estructura racionalidad
Conocimiento
Esencialista
metafisica
Exterior a los sujetos
Kant
Giro copernico
Construcción discursiva
Dimensión práxica.
teoría práxis.
Dimensión normativa
Disciplina científica.
Kuhn
postura positivista.
Constituye premisas y sentidos sobre lo educativo
Posee profesionales o pedagogos
No es neutral
Práxis educativa
Transmite cultura
Teoriza sobre la educación
-teoría escrita
Recorrido histórico
como
relación
propuesto
es
es