Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB........ - Coggle Diagram
PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB........
GURU RESOS
Menerusi Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 6 yang dikeluarkan pada tahun 2007 oleh Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia, guru resos ialah Guru Pendidikan Khas yang ditempatkan di sekolah harian biasa yang mempunyai Program Pendidikan Khas Integrasi.
Guru Resos perlu mendapatkan maklumat dari guru mata pelajaran aliran perdana untuk tujuan pengukuhan dan pengayaan pada murid semasa pengajaran dan pemebelajaran
Guru Resos perlu menjalankan tugas seebagai guru pendamping di kelas biasa bagi aktiviti amali dan fizikal untuk mata pelajaran dan topik-topik tertentu
Guru Resos perlu memperuntukkan waktu pengajaran dan pembelajaran sekurang-kurangnya 12 waktu seminggu bagi sekolah menengah dan 15 waktu seminggu bagi sekolah rendah
GURU PENDIDIKAN KHAS
Mengenal pasti MBK yang berada di kelas arus perdana
Berperanan sebagai guru pendamping untuk:
Bimbing dan bantu MKN semasa pdp
Bantu sediakan RPI MBK melalui perbincangan dengan guru mata pelajaran
Bekerjasama dengan guru arus perdana berkaitan dgn perkembangan murid
MURID
MBK
Self-esteem (penghargaan diri)
Guru kena menggunakan pendekatan PDP yang berbeza
Murid dan guru perlu menghormati MBK
Melalui Teori Pembelajaran Sosial untuk membantu MBK meningkatkan kemahiran komunikasi.
Jalankan pembelajaran koperatif which is berinteraksi dengan kawan antara MBK dengan murid aliran perdana supaya ilmu dapat dikongsi bersama.
Melalui pemerhatian, murid MBK akan belajar untuk tiru kebaikkan yang dilakukan oleh murid-murid lain
Murid Aliran Perdana
Perlu mengajar rakan MBK melalui konsep ‘buddy’
Pengaruhi rakan berkeperluan khas dengan perkara-perkara yang baik
IBU BAPA
IBU BAPA MBK
Positif dan menerima ketentuan Ilahi
Lengkapkan diri dengan ilmu pendidikan khas daripada internet atau melalui seminar-seminar
IBU BAPA ALIRAN PERDANA
Positif dengan MBK
Tidak pandang hina MBK
Beri sokongan kepada ibu bapa MBK