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"EL DESARROLLO MENTAL DEL NIÑO" nino-libro…

- - - - de un estado menos equilibrado a un estado superior de equilibrio
        
        El desarrollo mental
        
        Es
        
        Una construcción continúa en donde existen funciones constantes en todas las edades
        
        El interés que lleva a la acción
        
        Tanto si se trata de necesidades
        
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        En todos los niveles la inteligencia intenta comprender y explicar
        
        La distinción de estructuras variables y progresivas
        
        1 more item...
        
        Mediante
        
        Desencadena
- - - - por coordinaciones
        
        Sensoriales
        
        Motrices
        
        Inteligencia practica
        
        Manipulación de los objetos
        
        Percepciones y habitos
        
        Sentimientos elementales relacionados con la modalidad de actividad
        
        Tendencias institivas
        
        Ejercicios reflejos
- - - - Relato
      - Representación verbal
      - Consecuencias
        
        Principio de la socialización
        
        Con el lenguaje se logra un intercambio y una comunicación entre los individuos
        
        Hechos
        
        Hechos de intercambio
        
        (Adultos y otros niños)
        
        Hechos de subordinación
        
        (Adulto sobre el niño)
        
        Hechos de monólogos y soliloquios
        
        (El niño se habla así mismo)
        
        Interiorización de la palabra, es decir, el pensamiento
        
        Influencia del lenguaje y la socialización
        
        Lenguaje
        
        Explica sus acciones pasadas y anticipa las acciones futuras
        
        Vehicula conceptos y nociones que pertenecen a todos (Pensamiento individual y colectivo)
        
        Interiorización de la acción es decir intuición
        
        Discusión interior (reflexion)
        
        Interiorización de las percepciones y los movimientos bajo de la forma de imágenes representativas y experiencias mentales
- - - - (Afectos, simpatias y antipatias)
      - Son
    - - Relación entre adultos y niños
      - Relación
    - - (Regulación de intereses y valores)
      - Interés (La prolongación de las necesidades)
        
        Entre un objeto y una necesidad
        
        Asimilación Mental
        
        Incorporar un objeto a la actividad del sujeto
        
        Relación
- - - - El niño es capaz afectivamente de cooperar, ya no confunde su punto de vista con el de los demás y surge la discusión
        
        Sus explicaciones se desarrollan mediante el pensamiento
    - - (Piensa antes de actuar)
        
        Reflexion
        
        Conducta social de discusión interiorizada
    - - Coordinacion de los diversos puntos de vista entre si
    - - Nuevas formas de explicación
      - Explicación por identificación
        
        (Animismo y artificialismo)
        
        Cambia a
        
        Relaciones racionales de causa y efecto
    - - La operación es una acción cualquiera cuyo origen es motriz, perceptivo o intuitivo
        
        Operaciones lógicas (Sistema de conceptos o de relaciones)
        
        Operaciones aritméticas (Suma, multiplicación, etc...
        
        Operaciones geometricas
        
        Operaciones temporales
  - - - Sentimientos morales
        
        Del respeto unilateral del niño hacia sus padres o adulto (moral de obediencia)
        
        Surge
      - Organización de la voluntad
        
        Una relativa autonomía de la conciencia moral de los individuos
        
        Lógica de valores
        
        Implica
      - Ajuste de la vida afectiva
        
        Regulada por
        
        Por la voluntad
- - - - Individuo que construye sistemas y teorías
        
        Facilidad para elaborar teorías abstractas
        
        Paso del pensamiento concreto al formal (pensamiento hipotético deducativo)
        
        La afectividad de la personalidad en el mundo social de los adultos
        
        La personalidad
        
        Un producto social estando relacionada la persona con el papel que representa en la sociedad
        
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        Es
        
        Tiene
      - Es