Pensamiento Crítico: Concepto y habilidades Pensamiento crítico

Esencial para:

Contrasta la realidad

La mejora

Política

Ética y personal

Social

La creatividad

Innovación

El compromiso

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Una de las mayores competencias demandas en el mercado laboral

Diferentes conceptos

Bloom (1971)

Scriven y Paul

Ennis (1960)

Proceso Cognitivo en 3 dimensiones

Criterial

Pragmática

Lógica

Habilidad para explorar un problema ❓

Aplicación

Análisis

Comprensión

Síntesis

Conocimiento

Evaluación

Dos compentes del PC

Utilizar las destrezas para guiar el comportamiento.

Destrezas de producción y procesamiento de información.

¿ Cómo desarrollarlo en el estudiante?

Scriven & Paul

Experiencia

Reflexión

Integrar la información

Llegar a una solución

Defender , justificar su propuesta

Características del pensador crítico (Ferret 1997)

Admite vacios de conocimientos

Es curioso

Halla soluciones

Contrasta hechos

Evalua

Busca beneficios

Cuestiona

Es un proceso intencional

conciencia-ecologica

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Muy poco desarrollada

Enumerar las opciones

Definir el contexto

Analizar explícitamente

Listar las razones explícitamente

Autorregulación

Indentificar el problema

Compromiso con la sociedad, con el otro

¿ Para qué desarrollarlo?

Buscar el bien común

Transformar la sociedad

Educar para la vida

¿ Cómo están las universidades?

Docentes de Latinoamérica y España

No hay diferencias significativas

Estudio Enfoque mixto

Muestra 230 docentes

Todos consideran que es importante desarrollarlo en la Universidad

Divergencia del concepto

Proponen nuevo modelo

Analizar/Organizar

Razonar Argumentar

Estructurar

Observar

Cuestionar/Preguntarse

Evaluar

Posicionarse/Tomar decisiones

Actuar/Comprometerse

Relacionar

Justificar

Preguntar

Debatir

Valorar

Jerarquizar

Discernir

Proponer soluciones

Participar

Transformar

Qué es la realidad

bien común

Elaborado por:

María José Zamorio