Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Методы педагогического исследования (классификация В.П. Коханского),…
Методы педагогического исследования (классификация В.П. Коханского)
Философские методы
Диалектика
Метафизика
Феноменология
Герменевтика
Общенаучные методы
Методы эмпирического исследования
Наблюдение
Непосредственное
Опосредованное
Непрерывное
Дискретное
Эксперимент
Естественный
Лабораторный
Кратковременный
Длительный
Констатирующий
формирующий
Контрольный
Сравнение
Описание
Измерение
Методы теоретического познания
Формализация
Аксиоматический метод
Гипотетико-дедуктивный метод
Восхождение от абстрактного к конкретному
Общелогические методы
Анализ
Анализ по элементам
Анализ по единицам
Абстрагирование
Обобщение
Конкретизация
Идеализация
Индукция
Аналогия
Классификация
Вероятностно-статистический метод
Моделирование
Частнонаучные методы
В социально-гуманитарных науках, психологии и т.п.
Идеографический метод
Диалог
Понимание
Опросы и интервью и др.
Дисциплинарные методы
*система приемов, применяемых в той или иной дисциплине, входящей в какую-нибудь отрасль науки или возникшей на стыках старых наук
Методы междисциплинарного исследования
*совокупность ряда синтетических, интегративных способов, нацеленных на стыки научных дисциплин
Методы педагогического исследования (другие классификации)
По источникам получения информации
Методы изучения теоретических источников
Методы анализа реального педагогического процесса
По способам обработки и анализа данных исследования
Методы анализа
Методы количественной обработки результатов
По цели педагогического исследования
Теоретические методы
Сравнительно-исторический анализ
Методы моделирования
Методы причинно-следственного анализа
Практические методы
Изучение реального педагогического процесса в естественных условиях с помощью наблюдения
Беседа
Анкетирование
Анализ документов
Изучение педагогического процесса в изменившихся условиях при проведении эксперимента