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Catorce (14) puntos de la filosofía de Edwards Deming aplicados al ámbito…
Catorce (14) puntos de la filosofía de Edwards Deming aplicados al ámbito educativo. 
- Adopción general de la nueva filosofía.
Implementar una nueva filosofía representa un cambio que supone la implicación de todos los sujetos involucrados.
- Estimular la capacitación y la auto mejora.
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- No basar el negocio en el precio.
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- Constancia en el objetivo de mejora.
Es una meta estable y permanente, dentro de los objetivos a largo plazo de la organización
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- Eliminar las cuotas de trabajo que fijen metas
u objetivos.
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- Adoptar e implantar el liderazgo de los
directivos.
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- Eliminar los eslóganes, exhortaciones y
metas de calidad.
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- Eliminar las causas que impiden al personal
sentirse orgullosos de su trabajo.
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- Mejora continua del sistema de producción y
servicio.
Encontrar y resolver problemas para mejorar el sistema de educación, de manera constante y permanente.
- Abandono de la dependencia de la inspección
en masa.
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- Tender a la transformación.
Supone la implicación de todos los miembros, trabajando conjuntamente para conseguir el cambio.
- Romper las barreras entre departamentos.
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- Formación en esta materia.
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