Propósitos claramente definidos, parte de contextos cercanos e interesantes, considera los antecedentes de saberes, impulsa la investigación, se orienta en la resolución de situaciones problemáticas, estimula el uso de las TIC y otros recursos del entorno, fomenta el uso de modelos para el desarrollo de representaciones, propicia la aplicación de conocimientos en diferentes situaciones, genera un proceso de evaluación formativa, considera la comunicación de resultados.