Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
كتاب أسئلة الطفل الإيمانية - ١ - Coggle Diagram
كتاب أسئلة الطفل الإيمانية - ١
مفهوم التربية
أهداف التربية الإيمانية
أولاً : التنشئة العقدية الصحيحة
ثانياً : أن يتخلق الفرد في المجتمع المسلم بالأخلاق الحميدة
تنمية الشعور الجماعي لأفراد المجتمع المسلم
رابعاً : تكوين الفرد المتزن نفسياً وعاطفياً .
التربية الإيمانية ضرورة
أهمية التربية الإيمانية
الأسس التربوية
الأساس المعرفي
العلم
الإيمان
الأساس العملي
العبودية
التطبيق
الأخلاق
نماذج تربوية
التربية الإيمانية للطفل
ثمار التربية الإيمانية
المبادرة والمسارعة في فعل الخيرات
تقوية الوازع الداخلي
الزهد في الدنيا
التأييد الإلهي
الرغبة في الله
اختفاء الظواهر السلبية وقلة المشكلات بين الأفراد
التأثير الإيجابي في الناس
الشعور بالسكينة والطمأنينة
النمو الديني عند الأطفال ، يتميز بأربع خصائص
الواقعية
الشكلية ( الصورية )
النفعية
التعصّب
محاور التربية الإيمانية ( يندرج تحتها )
تعليم أركان الإيمان الستّة
التربية على محبّة النبي (ﷺ)
التربية على تعظيم الدين وشعائره
التربية على أن الإيمان الواجب لا يكمل إلا بالأعمال الصالحة وأنه يزيد بالطاعة وينقص بالمعصية
ترسيخ الإيمان باليوم الآخر في نفوسهم وتعظيمه
التأكيد على رقابة الله تعالى للعباد
تعميق الشعور لديه أنّه على الحقّ
الأساليب التربوية لغرس الإيمان
قبل سنّ التمييز
١- التعليق على الأسماء المعبّدة التي يسمعها في محيطه وشرحها
تحفيظه بعض سور القرآن وبيان أن هذا كلام الله ( الفاتحة ، الإخلاص ، المعوّذتان )
ذكر أسم الله في مواقف محببة
توجيه الطفل إلى الجمال في خلق الله والقوّة والتماسك
تدريبيه على آداب السلوك
بعد سن التمييز : يضاف إلى ما سبق
تعليم الطفل مقدار عظم هذا الكون ودقّة صنعه وإحكامه :check:
التذكير بحِِكم الله تعالى في أفعاله ومخلوقاته :check:
الاستفادة من الفرص السائحة لتوجيه الطفل من خلال الأحداث الجارية بطريقة حكيمة تحببه في الخير وتنفره من الشر :star:
لا بد من الممارسة العملية لتعويد الأطفال العادات الاسلامية التي نسعى لها :check:
الاستفادة من القصص الهادفة
الاعتدال في التربية الدينية للأطال :warning:
ينبغي أن يترك الطفل على سجيته دون التدخل المستمر من قبل الكبار :no_entry:
غرس احترام القرآن الكريم وتوقيره :check:
استثمار طريقة السؤال والجواب :!?:
استثمار التعليم عن طريق التلوين :check:
شرح بعض الأحاديث العقدية :check:
تعليم الطفل أن البلاء لا ينفك عنه أحد :warning:
الوسائل التربوية
١- القدوة الحسنة :check:
٢- الموعظة الصادقة
٣- الترغيب والترهيب
٤- التدريب والتعويد والممارسة
٥- الإعادة والتكرار :recycle:
٦- الحوار والمناقشة :silhouettes:
٧- الكتاب :pen:
٨ - التقنية الحديثة والوسائل التعليمية
٩ - الدوافع الفطرية
١٠ - الدعاء
١١ - التمثيل والتقليد
خصائص المربي
١- الرحمة والرفق
٢- الحلم والعفو
٣- الصبر
٤- العدل
٥- الأمانة
٦- التقوى
٧ - الإخلاص
٨- العلم
٩- الحكمة
١٠ - الإيمان بالعمل التربوي
١١- التطوير