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Teorías de educación y estrategias de enseñanza - Coggle Diagram
Teorías de educación y estrategias de enseñanza
Diferentes teorías
-conductivos (pavlov)
relacionde asiociaciones/reaccion frente a estimulos condicionantes
-refuerzo(thorndike)
aprendizaje por ensayo y error/estimulo repuesta
condicionamiento instrumental
-operante, la enseñanza operada, los individiuos tienen respuestas a los estimulos(comportamientos)
-cognitivismo
estudio centrado de la mente huamana
como la humente humana es capza de aprender y pensar
piaget-psicologia genetica
bruner-aprendizaje por el conocimiento
ausbel-aprendizaje significativo
vigotsky- procesos cognitivos superiores
Teoría mas usada
cognitivas
psicologica/como la mente interpret, almacena(funcion de la mente)
polisemico o poco presiso conducir al aprendizaje reacciona al conductivismo
piaget/bruner/ausubel/novak
conductista
conducta observable/estudio empirico
conseguir conducta determinada/analizar
pavlov,watson,skinner,bandura
constructivista
la teoria del aprendizaje que destaca la accion proceso de aprendizaje
atraves de la accion
relacion de acciones
/principios psicologicos
construido por el propio sujeto que aprende
características
cada estudiante recrea su conocimiento y por lo tanto no se puede medir porque es unico
describen como aprenden conceptos e ideas/relacion entre informacion old-new
el aprendizaje es la adquicionde nuevos concimientos
-conductivos (pavlov)
construcciones teorías donde integran a los niños
Generan una visión sistémica/proceso educativo
modelos educativos