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L'environnement familial = source d'inégalité à l'école, les…
L'environnement familial =
source d'inégalité à l'école
Environnement affectif
Plusieurs variables
autres variables
la santé familiale
les engagements parentaux
troubles du sommeil
présence de conflits familiaux
la nutrition
la relation famille/enfant
socio économique
les stimulations familiales
familles aisées proche de la culture enseignée par l'école
vocabulaire différent
divergente entre la culture familiale et culture transmise par l'école
les pratiques culturelles
le style éducatif (autoritaire, permissif, démocratique)
le suivi parental de la scolarité de l'enfant
les pratiques langagières
langue différente de celle pratiquée à l'école
Pratiques éducatives familiales
leurs professions
leurs revenus
niveau d'éducation des parents
le lieu d'habitation
Devoir à la maison
arguments "contre"
aide des parents différente en fonction des familles
journée trop longues
les conditions matérielles différentes
trop de travail = moins de sommeil/sport/activités culturelles
facteur de séléction
l'enseignant n'est pas présent
conditions psychologiques différentes
contexte social différent
creuse l'écart entre les milieux socio-économiques différents
les devoirs ne consolident pas les apprentissages
arguments "pour"
développe la mémorisation
garder un lien entre l'école et la famille
développe l'autonomie
préparation au collège
possibilité de revoir une notion
les parents demandent des devoirs
les parents participent à la scolarité de leurs enfants
avis des parents
approfondissement des notions étudiées
suivre l'évolution de leur enfant
apprendre à l'enfant de travailler en autonomie
un bon enseignant donne des devoirs
devoirs écrits interdits depuis 1956
Dispositifs d'accueil des élèves
en dehors du temps scolaire
accompagnement personnalisé
étude surveillée
intervention des enseignants
rémunérés en heures supplémentaires
accompagnés d'assistants pédagogiques, d'animateurs, de personnel étudiant recrutés par la commune
demande des parents
sur critères sociaux
famille d'origine étrangère
famille monoparentale
famille défavorisée
famille nombreuse (souvent défavorisée)
gratuit
financement public
dispositif le plus performant
projet d'aide
interventions de prestataires associatifs
intervention d'enseignants à la retraite
basée sur l'entraide entre les élèves
activités plus ou moins axées sur le travail scolaire
les pratiques langagières
langue différente de celle pratiquée à l'école