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Sciences humaines au primaire, Compétences visées, Compétences visées,…
Sciences humaines au primaire
2e et 3e cycles
1- Lire l'organisation d'une société sur son territoire
2-Interpréter le changement dans une société et sur son territoire
3-S'ouvrir à la diversité de sociétés et de leur territoire
Établir des liens entre des atouts, des contraintes du territoire et l'organisation de la société
Préciser des causes et des conséquences des changements
Dégager les principales ressemblances et différences entre les sociétés et entre les territoires
Prendre position face aux forces et faiblesse perçues des sociétés et de leur territoire
Situer son territoire dans le temps et l'espace
Concepts-clés
Culture amérindienne -société canadienne et québécoise
Préscolaire
Vise le développement de compétences relatives à la connaissance de soi, à la vie en société et à la compréhension du monde
Affirmer sa personnalité
Interagir de façon harmonieuses avec autrui
Construire sa compréhension du monde
Concepts-clés
-besoins affectifs et physiques
-Caractéristiques personnelles
-Stades du développement d'un individu
1er Cycle
.
Construire sa représentation de l'espace du temps et de la société
Comparer les paysages et des réalités sociales d'ici et d'ailleurs, d'hier et aujourd'hui
Se repérer dans le temps et l'espace
Explorer les paysages d'ailleurs et d'ici, d'hier et aujourd'hui
Reconnaître les caractéristiques d'un groupe en tant qu'organisation
Évoquer des faits de la vie quotidienne du moment présent et du passé
Concepts-clés
-famille
-Groupes d'appartenances
-Rôles sociaux
Manifestations culturelles
-Conditions et modes de vie
-Ethnie
Compétences visées
Compétences visées
Compétences visées