Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การให้คำปรึกษาทางสุขภาพ - Coggle Diagram

- - - - จะเกิดขึ้นเมื่อ
        
        ต้องการความชวยเหลือ
        
        ต้องการกระตุ้น
        
        ลดความวิตกกังวล/กลัว
        
        ต้องการความรู้เพิ่มเติม
    - - ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในครอบครัวความสัมพันธ์กับเพื่อนบ้าน และบุคคลอื่นในสังคม
      - บุคคลในองค์การและความสัมพันธ์กับบุคคลนอกองค์การ
      - ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
    - - ให้เกิดความไว้วางใจ
      - เปิดเผยปัญหา
    - - สัมพันธภาพระหว่างบุคคล
        (Interpersonal relationship)
        
        แฮรี่ สแตก ซัลลิแวน (Harry Stack Sullivan)
        
        เป็นความสัมพันธ์เชิงสังคม
        
        พฤติกรรมของมนุษย์มีรากฐาน
        จากความปรารถนาพื้นฐาน 2 ประการ
        
        ความพึงพอใจ
        
        ความมั่นคงทางใจ
        
        ระบบความเป็นตนเอง
        ตามความคิด
        
        ฉันดี (good-me) : รู้สึกดีกับตนเอง. :check:
        
        ฉันไม่ดี (bad-me)) : รู้สึกไม่ดีกับตนเอง :green_cross:
        
        ไม่ใช่ฉัน (not-me) : ปฏิเสธตนเอง :no_entry:
        
        การประยุกต์ใช้
        
        การแก้ไขปรสบการณ์ที่บุคคลมี ในด้านมนุษย์สัมพันธ์
      - หลักการรู้จัก และเข้าใจตนเอง (Jo - hari)
      - หลักการสื่อสารระหว่างบุคคล
        (Transactional Analysis)
- - - - เข้าไปเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์
      - สร้างความคุ้นเคย
      - ให้รางวัลพฤติกรรม
      - รู้สึกชอบ/พอใจกัน
  - - - ห้องมิดชิด
      - บรรยากาศดี ไม่มีเสียงรบกวน
      - โต๊ะ(ไม่เกะกะ) + เก้าอี้
    - - Greeting. การทักทาย
      - Small talk พูดเรื่องธรรรมดาทั่วไป
      - Openning พูดเปิดประเด็นปัญหา
    - - S=squarely นั่งมุมฉาก
      - O=open ท่าทางเปิดเผย
      - L=lean โน้มตัวเข้าหาผู้บริการ
      - E=eye contact. สบตา
      - R=relax ท่านั่งผ่อนคลาย
    - - บุคลิกภาพดี
      - คสม.ทำสิ่งต่างๆดี
      - รสนิยมคล้ายคลึงกัน
      - คุ้นเคย
      - รู้จักให้+รับ
      - รู้จักควร+ไม่ควร
  - - - ไม่มีจุดมุ่งหมายในการช่วยเหลือ
      - ความพอใจทั้ง 2 ฝ่าย
      - ไม่ต้องมีการวางแผนดำเนินงาน
      - สิ้นสุดตามความพอใจ
    - - จุดมุ่งหมายเพื่อการช่วยเหลือ
      - มีเหตุผลเป็นพื้นฐาน
      - มีกระบวนการเป็นขั้นตอน + วางแผน
      - ใช้ Skill
      - การสิ้นสุดเป็นไปตามแผน
      - ลักษณะเฉพาะ
        
        ปฏิสัมพันธใกล้ชิด
        
        ยอมรับซึ่งกันและกัน
        
        แลกเปลี่ยนความเห็น
        
        เปิดเผยค.คิด + ครส.
        
        รู้สึกปลอดภัย
        
        พึ่งพาอาศัยกันตามควร
- - - - ด้านร่างกาย
        
        แข็งแรง สมบูรณ์
        
        ท่าทางยิ้มแย้ม
        
        รับฟัง ให้เกียรติ ยอมรับ
        
        ทิ้งระยะห่าง สบตา วางท่า
      - ด้านการพูด
        
        จริงใจ ท่าทีเปิดเผย
        
        เสียงนุ่มนวล เป็นมิตร เข้าใจง่าย
        
        บอกเป้าหมาย และความรู้สึก
        
        พร้อมรับการเปลี่ยนแปลง
        
        ยกย่อง
        
        ปฏิเสธ
        
        เรียกร้อง
      - ด้านการฟัง
        
        รับฟัง
        
        เปิดประเด็นให้พูดถึงปัญหา
      - ด้านการแต่งกาย
        
        เหมาะสม + สะอาด
    - - พอใจในตนเอง
      - ควบคุมตนเอง
      - สงบ เบิกบาน
      - กำหนดเป้าหมายในชีวิต
      - เป็นผู้ให้
      - ตื่นตัว คล่องแคล่ว
      - มารยาททางสังคมดี
      - รับผิดชอบ
      - เอาใจใส่
      - สานต่อความสัมพันธ์
      - เข้าใจ
      - รับผิดชอบ
      - เคารพนับถือ
- - - - การยอมรับตนเอง
      - มองเห็นปัญหาตนเอง
      - สร้างสัมพันธ์ภาพระหว่างบุคคล
      - เกิดการเรียนรู้ + พฤติกรรมใหม่
    - - สัมพันธภาพระหว่างบุคคล
        (Interpersonal relationship)
      - หลักการรู้จัก และเข้าใจตนเอง (Jo - hari)
        
        "วิเคราะห์ตนเองได้"
        
        หน้าต่างโจฮารี (บุคคลมี 4 ส่วน)
        
        เปิดเผย Public area
        
        เรารู้ ทุกคนรู้
        
        จุดบอด Blind area
        
        คนอื่นรู้ เราไม่รู้
        
        ความลับ Private area
        
        เรารู้ คนอื่นไม่รู้
        
        อวิชชา Unknow area
        
        เราไม่รู้ คนอื่นก็ไม่รู้
      - หลักการสื่อสารระหว่างบุคคล
        (Transactional Analysis)
    - - ความรัก ห่วงใย เอาใจใส่
      - เข้าใจความรู้สึกผู็ป่วย Emphathy
      - ความเห็นใจ Sympathy
      - ความเข้าใจ Understanding
      - การยอมรับ Acceptance
    - - ขั้นเตรียมการปฏิสัมพันธ์ (Pre-interaction)
        
        ดูข้อมูลผู้ป่วยเพื่อเตรียมพร้อม
        
        กำหนดเป้าหมายทั่วไป + วางแผนการเริ่มต้น
      - ขั้นตอนการสร้างความสัมพันธ์ (Introduction/Orientation)
        
        กำหนดข้อตกลง
        
        สร้าง ครส.ไว้วางใจ
        
        ยอมรับนับถือ
        
        ประเมินความคิด ค.รู้สึก การกระทำผู้ป่วย
        
        แยกแยะปัญหา + ทำความเข้าใจเป้าหมาย และการพยาบาล
      - ขั้นดำเนินการแก้ไขปัญหา (Working)
        
        หาสาเหตุปัญหา/สิ่งกระทบชีวิต
        
        พัฒนาความเข้าใจตัวเอง
        
        หาทางออกปัญหา
      - ขั้นตอนสิ้นสุดสัมพันธภาพ (Termination)
        
        สร้าง ครส.ยอมรับความจริง
        
        ประเมินผลความก้าวหน้า/ค.สำเร็จ
        
        .ประเมิน ค.รู้สึก
        
        ประเมินพฤติกรรมที่เป็นปัญหา