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AXIOLOGIA EDUCATIVA (Característica de los valores), FILOSOFÍA…
AXIOLOGIA EDUCATIVA (Característica de los valores)
FLXIBILIDAD
Cambian con las necesidades y experiencias del individuo.
SATISFACCIÓN
Sensación que se genera en las personas que lo practican.
POLARIDAD
Todo valor presenta en sentido positivo y negativo.
TRASCENDENCIA
Los valores dan sentido y significado a la vida humana y a la sociedad.
JERARQUÍA
Hay valores que son considerados superiores(dignidad, libertad) y otros como inferiores (los relacionados con las necesidades básicas vitales).
DURABILIDAD
Reflejan en el curso de la vida.
APLICABILIDAD
Se aplican en las diversas situaciones de la vida.
INTEGRALIDAD
Es una abstracción integra en si mismo, no es divisible
COMPLEJIDAD
Obedecen a causas diversas, requieren juicios y decisiones.
DINAMISMO
Se transforman con las épocas.
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
La Filosofía de la Educación pretende una comprensión fundamental, sistemática y crítica del hecho educativo. Este carácter específicamente filosófico de la asignatura, distinto del que ofrece una Teoría General de la Educación, debe despertar en el estudiante un claro asombro investigador, una perplejidad activa y una reflexión en profundidad que permitan conocer el hecho educativo desde sus presupuestos antropológicos y filosóficos. (Cimaoma, 2015)
La Filosofía Educativa, también llamada Filosofía Pedagógica y Filosofía de la Educación se puede describir como un campo de investigación y de enseñanza académica que limita el alcance de este ámbito a las actividades de un pequeño grupo de profesionales que trabaja esta área específica. Estos llamados "filósofos educativos" se encuentran en los países de habla inglesa y, en menor grado, también en algunos países de la Europa continental, y normalmente están relacionados con las escuelas universitarias de educación o pedagogía. (Octavi , 1979)
La filosofía de la educación trata de comprender o interpretar la educación en relación con la realidad sin perder el punto de vista de esta realidad, reflexiona sobre su naturaleza, esencia y valores de la educación. (Perez, 1998)
Filosofía de la Educación se distingue de las demás materias filosóficas y pedagógicas por su objeto de estudio, la metodología que emplea y el fin que se propone alcanzar. (White, 2003)
Es la disciplina que estudia el comportamiento de la educación a la luz de las leyes que regulan el desarrollo de la sociedad humana, desde que el hombre apareció en la tierra, hasta el momento actual y de las que gobierna cada formación económica-intermedio social en particular; disciplina que además, estudia las diferentes concepciones del mundo y la formas como ellas conciben el hecho educativo, en sus elementos y movimientos fundamentales.
¿Por qué es importante la Filosofía según la lectura?
Porque sin la vida no existiría los seres existentes sean físicos, espirituales o incluso mentales incluso los conocimientos, también se ocupa a responder las grandes interrogantes que desvelan al hombre de cómo va evolucionando cada materia que se mencionó de dan solución a todo, la filosofía es importante porque el hombre debe de saber de su existencia y para que esta en el universo, de cómo podemos resolver tantos problemas que nos encontramos hoy en día, en un futuro la filosofía se encargara de explicar en porque suceden tantas cosas.