Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Возрастные закономерности нарушения психического развития ребенка - Coggle…
Возрастные закономерности нарушения психического развития ребенка
Сферы развития
Когнитивная
Коммуникативная
Эмоционально-социальная
Моторика
Возрастная периодизация по Бюллер
3-я стадия - приспособление к условиям среды
4-я стадия - возврат к главенству Я
2-я - стадия расширения связей с помощью речи
1-я - стадия объективизации
5-я стадия - сексуального и культурно-ценностного развития
Стадии по Гезеллу
С 12 лет - вхождение в социум
До 12 лет - стадия оформления Я и интересов
До 7 лет - стадия кооперации и соц. дисциплины
До 5 лет - стадия противоречий
До 3 лет - стадия оппозиции
До 2 лет - знакомство с собой и другими
Периодизация Выготского
Стабильный период дошкольного возраста
Кризис семи лет
Кризис трех лет
Стабильный младший школьный период
Стабильное раннее детство
Пубертатный кризис
Кризис первого года
Стабильный подростковый возраст
Стабильный период младенчества
Кризис 17 лет
Кризис новорожденности
Механизмы системогенеза психических функций
Гетерохрония
Асинхрония
Явления ретардации
Явления патологической акселерации
Критический период
Дизонтогенез
физический
психический
Уровни реагирования по Ковалеву
психомоторный (4—10 лет)
аффективный (7—12 лет)
сомато-вегетативный (0—3 года)
эмоционально-идеаторный (12—16 лет)
Классификация нарушений по Лебединскому
Поврежденное психическое развитие
Дефицитарное психическое развитие
Задержанное развитие
Искаженное психическое развитие
Недоразвитие
Дисгармоническое психическое развитие
Типология нарушений развития по Семаго
Асинхронное развитие
Поврежденное развитие
Недостаточное развитие
Дефицитарное развитие
Параметры оценки психического дизонтогенеза
Функциональная локализация нарушения
Время поражения
Регресс и Распад
Первичные и вторичные нарушения