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Aprendizaje y memoria, Programa de reforzamiento, image, image, image,…

- - - - olvidar información
      - omitir
      - “normalizar” recuerdos al no informar los casos extremos
    - - Recuerdo de hechos contra sentimientos
- - - - la respuesta se fortalece y se aprende la conducta adecuada
    - - fortalece respuestas, de manera que se aprende la conducta adecuada.
    - - una respuesta va seguida de sucesos desagradables; así aprendemos a no repetir estas conductas
- - - - productos aprovechan la reputación del nombre de una empresa.
      - confían en su imagen corporativa positiva para vender distintas líneas de productos.
    - - Productos relacionados se añaden a una marca establecida.
    - - Los nombres reconocidos son “rentados” por otros.
      - vincular
        sus productos y servicios con marcas bien establecidas.
    - - Los diseños de empaque distintivos crean fuertes asociaciones
        con una marca específica.
      - Un estudio descubrió que una experiencia negativa con una marca de imitación mejoró las evaluaciones de la marca original
- - - - forma directa
      - observando a los demás
      - aprendizaje incidental.
- - - - La información ingresa al sistema de tal forma de ser reconocida
    - - se integran estos conocimientos
    - - a persona tiene acceso a la información deseada
    - - semántico
        
        asociaciones simbólicas
      - sensorial: su color o su forma
        
        puede activarse
        cuando la persona ve una imagen del estímulo.
      - Relevancia personal
        
        recuerdos episódicos
  - - - El consumidor tiene sistemas organizados
        de conceptos relacionados
        
        estructuras de conocimiento
        
        Nodos
        
        Se forman vínculos entre los
        nodos; por ejemplo, un consumidor que tiene una red para “perfumes”.
        
        conectados mediante vínculos asociativos
        dentro de estas estructuras.
        
        conjunto evocado
- - - - ocurre cuando un estímulo que produce una respuesta se
        aparea con otro estímulo que inicialmente no producía una respuesta por sí mismo.
      - 2° estímulo causa una respuesta similar debido a que lo asociamos con el primer estímulo.
      - Estímulo incondicionado (EI) / Carne :star:estímulo incondicionado (EI) / Campana :red_flag: a respuesta condicionada (RC). / Salivación
        
        la extinción
      - generalización de estímulos
        
        se refiere a la tendencia que tienen los estímulos similares
        a un EC de evocar respuestas condicionadas parecidas.
        
        Efecto de halo
        
        producto “equiparable” comparte otras
        características del original
        
        marca oculta
        
        se encubre el verdadero
        origen de un producto.
        
        Discriminación de estímulos: ocurre cuando un EI no aparece después de un estímulo similar a un EC.
- - - - un estímulo es capaz de evocar una respuesta débil,
        incluso años después de que se percibió originalmente
- - - - comerciales que se transmiten durante los juegos de béisbol :no_entry:puntuaciones bajas