Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
DIDÁCTICA Captura, Agenda/Desafíos Siglo XXI, Desafíos según Litwin,…
DIDÁCTICA 
-
Rousseau: Nuevos sistemas y modelos de enseñanza
-
Dewey: Aprender haciendo, método como guía, organización de proyectos escolares
Herbart: Triada dialéctica (Sujeto que conoce, Objeto de conocimiento, maestro), Método instruccional con pasos, primer intento sistemático de una teoría pedagógica
Renovación humanística: Se crean proyectos para un nuevo tipo de escuela
LA ENSEÑANZA
-
-
-
Es decir, no necesariamente hay aprendizaje porque hay una buena enseñanza :check:
-
otros enfoques
-
Enfoque facilitador: El aprendizaje es auténtico cuando el alumno hace por sí mismo. El docente crea un ambiente facilitador según los intereses del alumno.
-
-
Enfoque Terapéutico: El sujeto fija sus propios objetivos y elige los contenidos que le resulten relevantes (Humanismo - Existencialismo)
-
Enfoque liberador: El docente es un liberador de la mente del sujeto, Promueve seres humanos racionales, morales e integros (Cognitivismo - Teoría crítica)
-
-
Aportes de la sociología, antropología, lingüística, ,micropolítica
-
-
-
Desafíos según Litwin
-
-
-
Las experiencias de los docentes como estudiantes, las prácticas vividas y su impacto. :
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-