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La evaluación: un proceso de diálogo, comprensión y mejora - Coggle Diagram

- - - - a.- En al negociación inicia, los focos del análisis, por los métodos de exploración, por
        los procesos de discusión, por las condiciones éticas...
      - b.- En la exploración
        
        a través de conversaciones informales y de
        
        entrevistas formalizadas que facilitan y potencian el intercambio y la opinión. Hacer
        
        preguntas es un modo de avivar el diálogo.
      - c.- En la negociación de informe, la valoración de los puntos de vista
        sobre el programa y sobre los métodos que han facilitado la realización de esos juicios.s
  - - - 1.-Pretensiones educativas.
        2.-Necesidad.
        3.-Destinarios.
        4.-Procesos que pone en marcha.
        5.-Resultados durante el mismo programa.
        6.-Resultados a largo plazo.
        7.-Efectos secundarios.
        8.-Rentabilidad de los costes.
        9.-Rentabilidad social.
        10.-Relación oferta demanda.
        11.-Continuidad en el futuro.
        12.-Contesto sincrónico y diacrónico.