Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PSICOPATOLOGÍA - Coggle Diagram

- - - - Etapa de la autoperfección y admiración
      - El objeto arcaico investido de Libido narcisista, amalgamado con elementos constitutivos del amor del objeto.
  - - - El niño se relaciona con los demás , considerándolos como objetos de su propio Self (Selfobjects), a quienes confía funciones psicológicas vitales.
    - - Se produce un abandono gradual de la necesidad de los Selfobjects y se acrecienta la habilidad para manejar las funciones psicológicas vitales por si mismo, denotándose una capacidad cada vez mayor para vivenciar a los demás como separados y como objetos de gratificación instintiva.
  - - - En esta estructura la regulación del autoestima es deficiente
        
        Se sienten vulnerables y frágiles, no regulan adecuadamente su autoestima ni logran un completo desarrollo de sus ambiciones, ideales y valores.
    - - Mantener su cohesión, estabilidad y firmeza, generar la función de la autoestima
        
        En esta estructura hay una insuficiente caracterización del Self, eso es una incapacidad del individuo para encontrar el bienestar normal, el logro de la aceptación por parte de los demás y la capacidad de sentirse perteneciente a un grupo para compartir ideas, teorías y culturas
    - - El Self se fragmenta, pierde su integración y por ende, la capacidad de obtener las vivencias integradoras de la vida adulta.
        
        En esta estructura no disponen de suficiente Libido narcisista y se disminuye la capacidad de obtener el indispensable suministro narcisista a parir del medio circundante.
  - - - Constituye en el interior de la persona la base de sentimientos de bienestar y autoestima
      - Está caracterizada con el Libido narcisista, entonces es duradera y constante, es decir, tiene continuidad en el tiempo
      - Conformación del Self incompleta, se alcanzó a establecer un Self nuclear; frágil pero no tan expuesto a la desorganización caótica
        
        Déficits del Self
        
        Deterioro de la autoimagen, las relaciones objetales insatisfactorias, la falta de fuertes convicciones, valores e ideales, la falta de energía y tenacidad para el logro de las ambiciones personales y el sentimiento de fracaso, culpabilidad y autodestrucción.
  - - - Problemas de autoestima
        
        Desvalorización, vergüenza e inseguridad de sí mismo
      - Heridas narcisistas
        
        Agresividad, furia, venganza y letargo
    - - Depresión vacía, casi siempre sin llanto, con afectividad plana, desilusión marcada, y sin aparente culpabilidad, deseos reparativos, sin ansiedades de superación.
      - Sensaciones de fin del mundo, mal funcionamiento mental, como pérdida de la memoria, desorganización en las asociaciones, disminución de la función sintética y deficiencias en el juicio de realidad.
    - - Consecuencia de la irrupción parcial de aspectos reprimidos del Self grandioso, de la impulsividad exagerada o de la debilidad del Yo.
      - Su propósito es obtener en forma audaz y forzosa, la posesión de un objeto externo que representa la expresión simbólica de un regalo para el Self, proveniente de su Selfobject
    - - Se busca la unión gratificante y la frenética búsqueda de felicidad, por medio del reencuentro con un Selfobject arcaico, idealizado e idealizador.
    - - Ante el fracaso adaptativo, se presentan explosiones agresivas (ira narcisista)
      - Controla, explota y manipula
      - Necesidad de recibir atención
      - El interés por el otro siempre se desarrolla en función de sus propias necesidades.
      - Constante actividad y excitación, mezcla de adulación con vacío interior, soledad y aislamiento
      - Regresión a fantasías de omnipotencia hace que no conciba de forma realista el mundo circundante, por lo tanto no puede confiar ni depender de nadie
- - - - Fijaciones que hacen surgir miedos, culpas, dudas y ansiedad frente a situaciones estresantes
      - Estas fijaciones determinan el trauma de la insatisfacción erótico-amorosa, consecutiva al fracaso relacionado con la Angustia de castración
  - - - El anhelo de afecto es insaciable. Por la urgencia pulsional infantil, experimentan una tensión constante que se manifiesta como hipersensibilidad, exagerada demanda de atención y estado permanente de alerta
        
        Exige amor y aceptación, sin percibir que su propia sensibilidad y hostilidad latente entorpece y dificulta sus relaciones interpersonales
        
        Es una persona con incapacidad de amar pero intensamente necesitado del amor de los demás, y es insaciable
        
        Su felicidad y seguridad dependen de que se le ame
      - El deseo de obtener cariño contrasta con su propia capacidad para sentirlo u ofrecerlo.
      - La vivencia de no haber recibido suficiente amor, ni satisfacción narcisista adecuada, genera un constante sentimiento de inferioridad e incompetencia
        
        Sentimientos de minusvalía
        
        Actitudes compensatorias
    - - Tiende a defenderse con desmentidas e intelectualizaciones
        
        Desmentida: negar la existencia de la angustia, excluyéndola de la conciencia, y así solo se perciben las expresiones somáticas.
        
        Intelectualización: tendencia del paciente a justificar razones de la Angustia como si fuera una reacción natural, y así la responsabilidad queda en el mundo exterior.
      - La angustia es causa de la incapacidad de gozar, de las inhibiciones y de dificultades y perturbaciones físicas. Se encuentra escondida en la adicción, la perversión y la somatización.
        
        Algunos intentan conscientemente superar la angustia mediante actuaciones que contrarrestan su miedo. Agresividad defensiva convertida en hostilidad.
        
        Agresividad u hostilidad usada como protección contra el propio estado de aniquilamiento o indefensión, esta destinada a la represión cuando el individuo desea aparecer como sensato y bien adaptado
        
        Al reprimir la hostilidad deja de sentirse hostil y agresivo, excluye la ira de la percepción consciente
        
        La proyección de la agresividad hacia el mundo exterior es otro mecanismo para asegurar la represión
        
        La persona sobre la cual se proyectan los impulsos hostiles es aquella contra quien estaban dirigidas en su origen.
        
        La angustia incrementa la hostilidad defensiva y al reprimirse genera más, de tal manera que por cualquier vía el círculo vicioso tiende a agravarse.
        
        La exigencia de la necesidad de enfrentar un temor abrumador y tener que contener el sentimiento de indefensión, se debe al conflicto pulsional y a la hostilidad defensiva.
        
        El factor fundamental de la angustia infantil es el ambiente traumático provocado por la carencia de un amor auténtico y se manifiesta a través de la respuesta poco empática de los padres a las necesidades del niño y a sus deseos más legítimos.
        
        Traumas de la evolución psicosexual ocurren por la incapacidad del niño para tolerar el evento, y por la falta de acompañamiento adecuado de los padres
        
        La inseguridad que ocasiona la falla empática de los padres genera las primeras ansiedades, la evasión defensiva y la rabia protectora.
        
        El niño reprime su ira por la necesidad natural que tiene de sus padres, por temor a perderlos y por la necesidad de asegurar la continuidad de su amor y su protección.
  - - - Se establece una necesidad neurótica del afecto de los demás
        
        Buscará el poder y el éxito para no tener que depender de los demás
        
        Buscará la protección que anhela
- - - - No se ha conquistado el principio de realidad
      - La carencia de
        apreciación de la separación y la constancia de lo que está fuera del self.
    - - La retirada extrema
      - La negación
      - El control omnipotente
      - La idealización y devaluación extrema
      - Proyección, introducción e identificación proyectiva
      - La escisión del yo
      - La somatización
      - La actuación defensiva (acting out)
      - La sexualización
      - La disociación extrema
  - - - La represión
      - La regresión
      - El aislamiento del afecto
      - La intelectualización
      - La racionalización
      - La moralización
      - La compartimentalización
      - La anulación del acto
      - La vuelta contra sí mismo
      - El desplazamiento
      - La formación reactiva
      - Vuelta en lo contrario
      - La identificación
      - La sublimación
      - El humor
- - - - Hay que crear situaciones donde ellos puedan mostrar sus áreas de experiencia personal y comentarle los aspectos positivos incluso de sus síntomas.
    - - Es necesario darle razones explícitas del modo de trabajar, de un modo que tenga significado emocional para él.
    - - Se atiende a los sentimientos y estresores más que a las defensas.