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LA GESTIÓN EDUCATIVA - Coggle Diagram

- - - - Es la esencia del trabajo en este establecimiento educativo, señala cómo se enfocan sus acciones para lograr que los estudiantes aprendan y desarrollen las competencias necesarias para su desempeño personal, social y profesional. Es la encargada de los procesos de diseño curricular, prácticas pedagógicas institucionales, gestión de clases y seguimiento académico.
      - Estrategias
        
        Se desarrolla mediante diseños curriculares, modelos pedagógicos, enfoques pedagógicos, planes de estudios, por áreas, grados/dimensiones, planeación curricular (Competencias, estándares básicos de competencias, derechos básicos de aprendizaje, contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, transversalidad de los proyectos, metodología, recursos, distribución del tiempo, y criterios de Evaluación), metodología y estrategias didácticas, proyectos pedagógicos transversales, proyectos de investigación.
    - - Es el área que da soporte al trabajo institucional. Tiene a su cargo todos los procesos de apoyo a la gestión académica, la administración de la planta física, los recursos y los servicios, el manejo del talento humano, y el apoyo financiero y contable.
      - Estrategias
        
        Ejercen la contribución por medio de los recursos físicos, los
        recursos humanos, los recursos tecnológicos, los recursos financieros, las inversiones del proyecto, las inversiones en activos fijos, las inversiones en activos diferidos o intangibles, como también llevan al día los gastos operacionales de administración y la evaluación a la institución, docentes, directivos y administrativos.
    - - Es la encargada de las relaciones entre la institución y la comunidad; así como también de la participación y convivencia de los estudiantes, con el propósito de generar atención a grupos de población con necesidades especiales desde la perspectiva de la inclusión y la prevención de riesgos.
      - Estrategias
        
        Se desarrollaran por medio de la inclusion, integracion comunitaria, actividades socioculturales, programa de escuela de padres, escuelas de familia, plan escolar de gestión de riesgos, proyección a la comunidad, articulación intersectorial, actividades académicas, deportivas y culturales y programas de orientación vocacional con la finalidad de contribuir profesionalmente a la comunidad.
    - - Es la manera como el establecimiento educativo es orientado, ya que esta área se centra en el direccionamiento estratégico, la cultura institucional, el clima y el gobierno escolar, además de las relaciones con el entorno. De esta forma es posible que el rector o director y su equipo de gestión organicen, desarrollen y evalúen el funcionamiento general de la institución, aplicando su horizonte institucional.
      - Estrategias
        
        Mediante la instauración de una misión y visión educaticativa con sus objetivos generales y específicos; incorporando principios y valores educativos, que perfilan a los estudiantes, docentes, administrativos y padres de familia. Así mismo se brindaran los estándares de conformación un gobierno escolar y demás estamentos de participación colegiada; estructura organizacional y sistemas de procesos de comunicación con propósitos de mejoramiento.