Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ความเป็นครูมืออาชีพ อุดมการณ์และสมรรถนะของครู - Coggle Diagram
ความเป็นครูมืออาชีพ อุดมการณ์และสมรรถนะของครู
อุดมการณ์ของครู
ความหมาย
ความรู้สึกตัว ที่กระตุ้นจิตสานึกของครู ให้กระทาในสิ่งที่ดีงาม ตามบทบาทหน้าที่ และเกียรติแห่งวิชาชีพครู
เต็มรู้
ความรู้ด้านวิชาการและวิชาชีพ
ความรู้เรื่องโลก
ความรู้เรื่องธรรมะ
เต็มใจ
ใจครู
รักอาชีพ ครูต้องมีทัศนคติที่ดีต่ออาชีพ
รักศิษย์ มีใจคิดอยากให้ศิษย์พ้นจากสิ่งที่ไม่พึงปรารถนา พยายามชี้แนะหนทางสู่ความสาเร็จและความสุขให้แก่ศิษย์
ใจสูง
ครูควรพยายามทาใจให้สูงส่ง มีจิตใจที่ดีงาม มองโลกและคนในแง่ดี ใจกว้าง ยอมรับข้อดีและข้อเสียของตนเองและคนอื่น ไม่คิดว่าตนเองฉลาด หรือเก่งกว่าผู้ใด
เต็มเวลา
งานสอน
ครูต้องใช้เวลาในการเตรียมการสอนอย่างเต็มที่ วางแผนการสอน ค้นคว้าหาวิธีการที่จะสอนศิษย์ในรูปแบบต่าง ๆ และในขณะที่ดาเนินการสอนต้องสอนให้ครบตามเวลาที่กาหนด เข้าสอนตรงเวลา เลิกสอนให้ตรงเวลา
งานครู
ครูต้องให้เวลาแก่งานด้านต่าง ๆ เช่น งานธุรการ งานบริหาร บริการ และงานที่จะทาให้สถาบันก้าวหน้า
งานนักศึกษา(นักเรียน)
ให้เวลา ให้การอบรม แนะนาสั่งสอนศิษย์ เมื่อศิษย์ต้องการคาแนะนาหรือต้องการความช่วยเหลือ ไม่ว่าในเวลาทางานหรือนอกเวลาทางาน
เต็มคน
การพัฒนาตนเองให้มีความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ครูจึงจาเป็นที่จะต้องมีความบริบูรณ์ในความเป็นมนุษย์ทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม ครูจึงควรสารวมกาย วาจา ใจให้มีความมั่นคง เป็นแบบอย่างที่ดีงามในการแสดงออกทั้งในและนอกห้องเรียน
เต็มพลัง
การทุ่มเทพลังสติปัญญาและความสามารถเพื่อการสอน ครูจะต้องใช้ความสามารถอย่างเต็มที่ ทุ่มเทไปเพื่อการสอน เพื่อวิชาการ เพื่อศิษย์ ครูต้องอุทิศตนอย่างเต็มที่ ทางานอย่างไม่คิดออมแรง เพื่อผลงานที่สมบูรณ์นั้นก็คือ การปั้นศิษย์ให้มีความรู้ ความประพฤติงดงาม เป็นที่พึงประสงค์ของสังคม
สมรรถนะของครู
ความหมาย
คุณลักษณะเชิงพฤติกรรมที่เป็นผลมาจากความรู้ ทักษะ ความสามารถและคุณลักษณะอื่น ๆ ที่ทาให้บุคคลสามารถสร้างผลงานได้โดดเด่นกว่าเพื่อนร่วมงานอื่น ๆ ในองค์การ กล่าวคือ การที่บุคคลจะแสดงสมรรถนะใดสมรรถนะหนึ่งได้มักจะต้องมีองค์ประกอบของทั้งความรู้ทักษะ/ความสามารถ และคุณลักษณะอื่นๆ
องค์ประกอบ
ความรู้
ทักษะ
ความคิดเห็นเกี่ยวกับตนเอง
บุคลิกลักษณะประจาตัวของบุคคล
แรงจูงใจ/เจตคติ
ประเภท
สมรรถนะหลัก
คุณลักษณะร่วมของข้าราชการพลเรือนทุกตาแหน่งทั้งระบบกาหนดขึ้น เพื่อหล่อหลอมค่านิยมและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ร่วมกัน
สมรรถนะประจาสายงาน
สมรรถนะที่กาหนดเฉพาะสาหรับแต่ละกลุ่มงานเพื่อสนับสนุนให้ข้าราชการแสดงพฤติกรรม ที่เหมาะสมแก่หน้าที่ และส่งเสริมให้สามารถปฏิบัติภารกิจในหน้าที่ได้ดียิ่งขึ้น
สมรรถนะหลัก(core competency)(5 สมรรถนะ)
1 การมุ่งผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติงาน
2 การบริการที่ดี
3 การพัฒนาตนเอง
4 การทางานเป็นทีม
5.จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู
สมรรถนะประจาสายงาน (Functional Competency) 6 สมรรถนะ
1 การบริหารหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้
2 การพัฒนาผู้เรียน
3 การบริหารจัดการชั้นเรียน
4 การวิเคราะห์ สังเคราะห์ และการวิจัยเพื่อพัฒนาผู้เรียน
5 ภาวะผู้นาครู
6 การสร้างความสัมพันธ์และความร่วมมือกับชุมชนเพื่อการจัดการเรียนรู้
การสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้เรียนเป็นผู้ใฝ่รู้
แรงบันดาลใจจากเป้าหมาย (Inspiration by Goal)
แรงบันดาลใจจากต้นแบบ (Inspiration by Role Model)
แรงบันดาลใจจากแรงกระตุ้น (Inspiration by Motivation)
แรงบันดาลใจที่เกิดขึ้นจากการขับเคลื่อน (Inspiration by Dyna mic)