Críterios de diagnóstico
Trastorno fonológico
Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia (tartamudeo)
Trastorno de la comunicación social (pragmático)
Críterios
A. Dificultad en la producción fonológica que interfiere con:
B. La alteración causa limitaciones en:
C. El inicio de los síntomas se producen en las primeras fases del período de desarrollo.
D. Las dificultades no se pueden atribuir a:
Criterios
A. Alteraciones de la fluidez y la organización temporal del habla son inadecuados para la edad del individuo. Se caracteriza por:
- Repetición de sonidos y sílabas.
- Prolongación de sonido de consonantes y de vocales.
- Palabras fragmentadas.
- Bloqueo audible o silencioso.
- Circunloquios.
- Palabras reducidas con un exceso de tensión física.
- Repetición de palabras completas monosilábicas.
B. La alteración causa ansiedad o limitaciones:
C. El inicio de los síntomas se produce en las primeras fases del período de desarrollo.
D. La alteración no se puede atribuir a:
Críterios
A. Dificultades en el uso social de la comunicación verbal y no verbal.
- Deficiencias en el uso de la comunicación para propósitos sociales, en el contexto social idóneo.
- Deterioro de la capacidad para cambiar la comunicación de acuerdo al contexto o a las necesidades del que escucha.
- Dificultades para seguir las normas de conversación y narración.
- Dificultades para comprender inferencias, significados no literales o ambiguos del lenguaje.
B. Las deficiencias causan limitaciones en:
Comunicación eficaz
Participación social
Relaciones sociales
Logros académicos o desempeño laboral, individual o colectivo.
C. Los síntomas comienzan en las primeras fases del período de desarrollo.
Las deficiencias pueden no manifestarse, hasta que la necesidad de comunicación social supera las capacidades limitadas.
D. Los síntomas no se pueden atribuir:
Otras afecciones médicas o neurológicas,
Trastorno del espectro autista,
Baja capacidad en los dominios de morfología y gramática,
Discapacidad intelectual (trastorno del desarrollo intelectual),
Retraso global del desarrollo,
Otro trastorno mental.
Inteligibilidad del habla
Impide la comunicación verbal de mensjes.
Participación social
Logros académicos o desempeño laboral
Comunicación eficaz
Afecciones congénitas o adquiridas
Parálisis cerebral
Paladar hendido
Hopoacusia
Traumatismo cerebral
Otras afecciones médicas o neurológicas.
Al hablar o en la comunicación
La participación social
Rendimiento académico o laboral de forma individual o en cualquier combinación
Déficit motor o sensitivo del hablar
Disfluencia asociada a un daño neurológico u otra afección médica
Otro trastornos mentales.