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FACTORES DEL APRENDIZAJE DESDE LA NEUROCIENCIA 1508322707018_1, PUEDE…
FACTORES DEL APRENDIZAJE DESDE LA NEUROCIENCIA
Ocurre sinapsis
Posee distintos sistemas de memoria
Cerebro aprende por patrones
DESARROLLO CEREBRAL INFLUENCIADO POR AMBIENTE Y GENÉTICA
Aprende y se enseña a sí mismo
Proceso de desarrollo gradual
Cerebro
REPTÍLICO
RACIONAL
EMOCIONAL
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. Gardner (1983)
ARTE
ESTIMULAN EL CEREBRO
MúSICA
EMOCIONES
Clima áulico
Las E. son inversas y proporcionales a la reflexion.
APRENDIZAJE DESDE DISTINTOS ESTILOS
CUERPO Y CEREBRO APRENDEN INTEGRADOS
Recursos Multisensoriales
RETROALIMENTACION CONSOLIDA LA MEMORIA
APRENDIZAJE IMPLICITO (metaforas, proyectos, juego experimental, dramatizacion,grabacion).
APRENDIZAJE EXPLICITO
(discucion grupal, debate, lectura etc).
EL SUEÑO
Dormir bien es esencial
OTROS FACTORES
: ALIMENTACIÓN, ACTIVIDAD FÍSICA
EL OCIO
LOS VÍNCULOS
SOCIOAFECTIVOS
PUEDE REESTRUCTURAR LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
POSIBILIDAD DE INNOVACIÓN PADRES EDUCADORES Y COMUNIDAD
El docente con mayor comprension del cerebro
Mayor estrategias para el Aprendizaje Significativo
NEUROCIENCIAS
