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師說 (對比自身, 提出論點, 舉例說明, 寫作動機), 嘉勉李蟠 - Coggle Diagram
師說
對比自身
橫比當代
士夫之族，恥學於師
結果，智反不能及
百工之人，不恥相師
於其身恥學於師
結果，小學而大遣
愛其子擇師而教子
提出論點
反面立論
結果聖益，聖愚益愚
今之眾人，恥學於師
古之聖人從師而問焉
師的作用：傳道受業解惑
擇師標準：道之所存，師之所存
舉例說明
三人行，則必有我師焉
綜合，聞到有失後，術業有專攻
聖人無常師孔子師郯子之徒
寫作動機
通習六藝
結果 作文以貽文
不詢於時請學
好古文
嘉勉李蟠