Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TEMAS Y SUPOSICIONES FUNDAMENTALES - Coggle Diagram
TEMAS Y SUPOSICIONES FUNDAMENTALES
Tomar en cuenta 3 hechos:
en años recientes la dinámica de grupo se convirtió en campo especializado
la dinámica de grupa se preocupa de problemas intelectuales que han inquietado al hombre desde principios de la historia
la dinámica de grupo tiene raíces en una amplia gama de campos tradicionalmente separados.
La dinámica de grupo está en su adolescencia y prueba sus capacidades, practica las habilidades recientemente adquiridas y busca un sentido coherente de autoidentificación
Todo estudio particular debe realizar tipos específicos de observaciones, clasificarlas de ciertas formas, emplear una serie definitiva de términos al describir hallazgos y proponer algunos principios que expliquen las relaciones entre variables.
Preconcepciones sobre grupos
2 puntos de vista opuestos sobre la relación del hombre con la sociedad
El hombre individual es imperfecto e incluso maligno y se requiere la organización social para lograr hacer cosas que él no puede hacer solo o para controlar tendencias agresivas, egoísta y explotadoras.
Sin cooperación, organización social y grupos de varias clases, el hombre no sobreviviría biológicamente y sin las condiciones de grupo, valores sociales y leyes u otros medios de controlar la conducta, la civilización sería imposible
Enfoque contrario: el hombre es intrínsecamente bueno en la llamada condición natural y organización social de cualquier tipo es mala.
Los grupos exigen una conformidad ciega, animan la mediocridad, generan una dependencia regresiva y se atienen terca e irracionalmente al statu quo.
(mal término) Se ha asociado el término dinámica de grupo: Creen que todo debe hacerse en grupo, la responsabilidad individual es mala, lo bueno son reuniones de comité, decisiones en grupo y estar unidos.
Los especialistas en dinámica de grupo: el individuo es imperfecto e impotente, y el grupo es bueno.
Esencial en la tarea de los investigadores: determinar en forma empírica cuáles son los efectos del grupo. Suposiciones que guían su investigación para poder descubrir la verdadera naturaleza de la vida en grupo.
Suposición fundamental puede resumirse mediante 4 proposiciones:
Los grupos son inevitables y ubicuos: no quiere decir que los grupos deban mantener las propiedades que manifiestan en cualquier momento determinado en una sociedad determinada
Grupos movilizan fuerzas poderosas que producen efectos de la mayor importancia para los individuos: familia, ocupación, profesión
Los grupos pueden producir consecuencias buenas y malas
Un correcto entendimiento de la dinámica de grupo posibilita el aumentar deliberadamente las consecuencias deseables en los grupos
Especialista parte de estas suposiciones están de acuerdo en que los grupos ejercen influencia sobre las personas y que estas pueden ser dañinas para los individuos, grupo o sociedad.
También mantienen que la cooperación es esencial para lograr objetivos importantes y que los grupos pueden ser beneficiosos para los individuos y sociedad
Tipos de grupos
Se han propuesto muy diferentes esquemas de clasificación
Procedimiento común: seleccionar algunas propiedades y definir tipos de grupos según se presenten o no las propiedades
Propiedades más a menudo utilizadas: tamaño , grado de interacción, grado de intimidad, nivel de solidaridad y tendencia de los miembros a reaccionar entre sí como personas individuales o como ocupantes de papeles
Dicotomías de grupos combinados: formal-informal, primario-secundario, pequeño-largo, autónomo-dependiente, temporal-permanente, consensual-simbiótico
Clasificación de grupos según a objetivos o ambientes sociales
Identificar la dinámica de grupo con el estudio de cualquiera de estos grupos o con un número limitado de ellos.
Converse y Campbell: pueden aplicarse con éxito a grupos que tienen hasta millones de miembros las concepciones de dinámica de grupo derivadas de investigaciones hechas con grupos pequeños
no es aconsejable usar el tamaño para definir el campo de la dinámica de grupo.
1 more item...
Sistemas conceptuales
Modo de limitar el campo: sistema conceptual particular
Debería tomarse como característica definidora del campo el enfoque teorico que él apoyara.
Enfoque general y conceptos específicos de Lewin: ejercen una gran influencia sobre el estudio de dinámica de grupo y es de esperarse que sigan ejerciendo.
Definición la dinámica de grupo: crear multitud de campos, cada uno de los cuales manejaría grupos, pero mediante conceptos diferentes
En principio: debería definirse un campo de investigaciones de acuerdo con los problemas sustantivos que desee resolver, y no de acuerdo a las soluciones parciales logradas o a los conceptos empleados en un momento determinado
Métodos de investigación
Los métodos de investigación son medios de lograr algún objetivo científico, cada método está particularmente adaptado a revelar ciertos rasgos de la naturaleza
Especialistas han empleado una gran variedad de métodos y están inventado nuevos
Ninguna de las formas de limitar el campo es satisfactoria
Debe identificarse la dinámica de grupo por su deseo de llegar a comprender la naturaleza de la vida en grupo
Orientaciones teóricas
Teoría del campo
Representan las propiedades estructurales de este campo conceptos topológicos y teorías de la predisposición a la actividad y las propiedades dinámicas mediante conceptos de las fuerzas psicológicas sociales
Teoría de la interacción
Los conceptos fundamentales de este enfoque son la actividad, la interacción y el sentimiento
Teoría de sistemas
Las teoría de sistemas hacen mucho hincapié en varios tipos de ingresos y egresos del sistema y comparten con la teoría del campo un interés fundamental por los procesos equilibradores
Orientación sociométrica
Se preocupa ante todo por las elecciones interpersonales que mantienen unidos los grupos de gente
Teoría psicoanalítica
Se centra en ciertos procesos motivacionales y defensivos que ocurren en el individuo
Orientación de la psicología general
No es una teoría sino un punto de vista que insiste en la importancia de entender cómo los individuos reciben e integran la información sobre el mundo social y cómo ésta información afecta su conducta
Orientación empírico-estadística
Sostiene que deberían descubrirse los conceptos de la dinámica de grupo de conformidad con procesos estadísticos como el análisis factorial, y no porque un teórico los construya a priori
Orientación de los modelos formales
1 more item...
Algunas fuentes de variación
Un proyecto estimulado por el interés en algún problema y social tiende a concentrarse en fenómenos y situaciones sociales particulares
Una persona que desee reducir los conflictos intergrupo puede centrarse en las fuentes de frustración la actualidad autística y la transmisión de estereotipos entre los miembros del grupo
Un psicólogo puede insistir en que los acontecimientos ocurridos en un grupo dependen fundamentalmente de la forma en que los miembros consideran el grupo y las relaciones existentes
Algunas afirmaciones teóricas fundamentales
Algunos investigadores creen que problemas metodológicos tales como desarrollar instrumentos de medición y demostrar su confiabilidad deben ser resueltos mucho antes que la teoría
Afirman que no debe abandonarse con demasiada rapidez la era empírica
Prefieren dejar que la teoría ejerza sobre el diseño experimental una influencia más conductora
Hasta no definir las variables necesarias para desarrollar una teoría dada o probar una hipótesis, no se no se tienen bases reales para decidir si usar una prueba
Un investigador que prueba alguna hipótesis restringida derivada de una teoría o de un modelo conceptual, se inclinará por realizar un experimento rígidamente controlado en que se modifican de manera sistemática un número limitado de variables
Actualmente gran parte de las investigaciones consisten en investigaciones específicas sobre cómo se relacionan entre sí dos o tres variables
El valor práctico de la teoría de la dinámica de grupo aumentará en gran medida ya que quienes la acepten deben preocuparse de todas las ramificaciones derivadas de modificar cualquier variable determinada y no de simples relaciones
Tipos de métodos empleados
se han sujetado a estudio los fenómenos de la vida en grupo por medio de técnicas diferentes
ningún método en sí puede ser considerado “el mejor” ya que debe guiar la elección de método los objetivos especiales de cada investigación
se debe saber si un método es óptimamente adecuado a los objetivos de un proyecto de investigación
para resolver el problema debe hacerse un detallado examen de cada objetivo y de cada método
Estudio de campo
se nombran investigaciones que sujetan a ciertos grupos existentes a estudio sin intentar incluirlos de ningún modo
se asegura que la presencia del investigador afecte lo menos posible el funcionamiento del grupo
Whyte (sobre la vida callejera): su objetivo fue registrar los acontecimientos observados e informar sobre ellos con toda fidelidad. Su resultado fue una explicación sobre la naturaleza de la vida de grupos reunidos en las calles.
Newcomb: intentaba obtener datos cuantitativos sobre variables diferentes y descubrir por métodos estadísticos como estas variables se relacionan entre sí.
Festinger, Schachter y Back (estudio sobre el manejo de normas de grupos en un proyecto de vivienda): se encontró que ciertas actitudes y conductas tendían a ser homogéneas entre la gente que vivía en la misma vecindad y los individuos distintos a otros del mismo vecindario tendían a no ser elegidos como amigos de los demás
en cada vecindad existen estándares de grupo en la que la fuerza de cada estándar depende de la cohesividad del grupo de gente que vive en vecindad
lado positivo del estudio de campo: puede emplearse sin interrumpir mayormente al grupo y puede proporciona una gran variedad de datos
la información obtenida es valiosa para sugerir generalizaciones sobre la naturaleza de la vida en grupo
1 more item...
Experimento natural
Cuando se introduce una nueva política o procedimiento o cuando ocurre algún acontecimiento crítico en el ambiente del grupo, se da oportunidad al investigador de descubrir qué otras cosas han cambiado como resultado de este experimento de la naturaleza
Los investigadores no imponen cambios bruscos al grupo bajo estudio
Pueden estudiarse cambios significativos
Puede inferirse con suficiente certeza la dirección de la causalidad
El investigador solo puede estudiar aquellos cambios ocurridos por cualesquiera circunstancias
Dificultades que por lo común se encuentran para establecer controles experimentales adecuados
A menudo los cambios introducidos por la naturaleza son obra de otros factores que por sí mismos pueden influir en el curso de los acontecimientos resultantes
Se necesita un gran cuidado para interpretar las consecuencias producidas por el cambio
1 more item...
Experimento de campo
Se distingue del experimento natural porque ahora se introducen cambios en el grupo con el propósito explícito de probar alguna hipótesis o de evaluar lo efectivo de alguna innovación en los métodos de manejo de grupo
Se planea cuidadosamente el cambio para que llene los requisitos del problema de investigación y se le pone a funcionar en condiciones que permitan controlar y comparar grupos
Se necesita de la cooperación del grupo estudiado
No se puede ir simplemente a un grupo e introducir cambios experimentales, debe obtenerse permiso para investigar
Debe tenerse sumo cuidado de generalizar los hallazgos de experimentos de campo a todos los grupos
Grupos naturales en el laboratorio
Una modificación del experimento de campo es sacar los grupos naturales de su ambiente usual y situarlos en condiciones controladas o artificiales
Permite investigar variables no fácilmente creables en el laboratorio
La correlación obtenida entre apreciación e influencia puede reflejar el funcionamiento de algunos de estos rasgos asociados.
Grupos artificiales en el laboratorio
En los trabajos iniciales de Sherif y Lewin, Lippitt y White se usaron grupos creados con propósito de investigar.
Las condiciones en que funcionan los grupos en el laboratorio se han hecho más "artificiales", hasta no parecerse a ninguna condición de la "vida real”
Se pueden controlar las variables
Puede proporcionar respuestas mucho más claras.
Solo se manipulan ciertas variables en un tiempo dado, mientras que el resto permanece constante en algún nivel.
En algunos experimentos de laboratorio se ha introducido una técnica llamada simulación.
Con el propósito de simular condiciones reales, o potencialmente reales, en que los grupos verdaderos se encuentren a sí mismos.
Dinámica del grupo y la sociedad
Todas las ramas de la ciencia, están íntimamente relacionadas con la sociedad.
Comparte con las ciencias naturales el que puedan usarse sus hallazgos con buenos o malos propósitos.
Se considerarán brevemente tres aspectos del trabajo en dinámica de grupo que dependen en especial de sus relaciones con la sociedad:
Formulación de problemas de investigación
Muchos factores influyen sobre cómo elige el investigador un problema de investigación y la manera en que lo formula.
Su disciplina anterior y su orientación teórica general afectarán sus puntos de vista
sobre qué variables son importantes, qué tipos de datos.
Deberán reunirse, qué métodos son más apropiados y qué conceptos deberán emplearse en sus formulaciones teóricas
Debe reconocerse que realiza su investigación en una sociedad
Cómo efectuar la investigación
El especialista en dinámica de grupo podría ejercer influencias de uno u otro tipo sobre los grupos estudiados.
Se debe plantear la cuestión de qué hacer con los hallazgos
Tratar de persuadir al grupo de que se beneficiarán al compartir el conocimiento resultante del experimento
Prometer que los cambios introducidos por el experimento producirán consecuencias de valor inmediato
El investigar variables importantes para la gente y para la sociedad exige habilidad, diplomacia y estándares éticos elevados.
Convertir el conocimiento en práctica
La dinámica de grupo se dedica a hacer avanzar los conocimientos fundamentales sobre la vida en grupo.
el especialista en dinámica de grupo puede influir sobre la práctica social en muchas formas
Técnicas para reunir datos: prueba sociométrica, registro de la interacción, entrevistas
Muchas veces el problema de convertir conocimientos fundamentales en práctica social es que ni los investigadores ni practicantes le han dado el tiempo suficiente de investigar
