Conocimiento de las distintas etapas de los objetos es su sucesión cronológica, para conocer la evolución y desarrollo del objeto o fenómeno.

Es el procedimiento de análisis de la realidad social utilizado frecuentemente por las ciencias humanas y sociales.

La conclusión es sacada de todos los elementos que forman el objeto de investigación.

Los elementos del objeto de investigación no pueden ser numerados y estudiados en su totalidad.

Método de razonamiento que consiste en tomar conclusiones generales para explicaciones particulares .

Esta basado en la lógica y relacionado con el estudio de hechos particulares, aunque es deductivo en un sentido.

Proceso cognoscitivo que consiste en descomponer un objeto de estudio separando cada una de las partes del todo para estudiarlas en forma individual.

Consiste en un procedimiento que parte de aseveraciones en calidad de hipótesis, separando cada una de las partes del todo para estudiarlas de forma individual.

Consiste en integrar los componentes dispersos de un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad.

Estudia los hechos, partiendo de la descomposición del objeto de estudio en cada una de sus partes para estudiarlas de forma individual y luego se juntan dichas partes para estudiarlas de manera holística e integral .

Se fundamenta en la medición de las características de los fenómenos sociales, lo cual supone derivar de un marco conceptual pertinente al problema analizado.
Tiene que generalizar y normalizar resultados.

Pretende comprender fenómenos, sentimientos, entender contextos o puntos de vista de los actores sociales.

Procedimiento que consiste en poner dos o más fenómenos, uno al lado del otro para establecer similitudes y diferencias para sacar conclusiones para el mejoramiento de algo.

Permite descubrir su verdaderas leyes y las fuerzas motrices del desarrollo de la realidad.

Envuelve la observación de fenómenos naturales y luego, la postulación de hipótesis y su comprobación mediante la experimentación.