Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Model Generik untuk Proses Pembelajaran Trialogikal - Coggle Diagram
Model Generik untuk Proses Pembelajaran Trialogikal
a) Merumuskan maksud dan menentukan sebenar
Blok A - Menerangkan tujuan dan keperluan untuk mewujudkan pengetahuan baharu/ berubah amalan
untuk menghadapi situasi sebenar.
Contoh : Pembelajaran suatu topik bukan hanya untuk tujuan peperiksaan, malah ada sesuatu yang boleh dipraktikkan dalam kehidupan seharian nanti.
Permulaan utama komuniti = bertujuan menghasilkan pengetahuan artifak dan amalan belajar yang sebenar.
f) Guna semula
Blok F - Menggunakan semula artifak/ amalan pengetahuan
Penciptaan pengetahuan ahli dan kerja pembangunan membawa makna sebenar untuk orang lain pada masa akan datang
b) Merangka model
Blok B - Merangka soalan dan cabaran epistemik organisasi proses yang sama.
Tahap sumbang saran untuk cabaran penciptaan pengetahuan keseluruhan.
Cara-cara menguruskan dan mengatur proses.
Menggunakan pelbagai perbezaan aktiviti dan alat untuk menjadikan kerja yang rumit kepada lebih mudah dan menghasilkan keputusan yang lebih konkrit.
c) Merangka dan mencorak
Blok C - Reka bentuk dan penyusunan artifak pengetahuan dan pelan penyelesaian/ proses dan model.
Idea utama pembelajaran trialogikal adalah menyediakan draf-draf yang kemudiannya diterangkan secara konkrit dan berstruktur oleh ahli sepanjang proses.
Sebahagian daripada artifak pengetahuan ini berfungsi sebagai alat untuk produk akhir.
d) Memeriksa dan merenung kembali
Blok D - Meneliti dan mencerminkan artifak pengetahuan/ amalan yang dihasilkan.
Artifak pengetahuan yang dibangunkan dan amalannya dijalankan dengan teliti
dinilai semasa proses dilaksanakan demi memastikan kualiti artifak pengetahuan yang dihasilkan dan amalan digubal dengan baik
e) Menyelesaikan dan menentukan
Blok E - Menyelesaikan dan menentukan model artifak/ proses pengetahuan dan amalan yang dihasilkan
Menyediakan artifak dan amalan pengetahuan untuk digunakan oleh orang di kemudian hari.