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Teorías aplicadas en la película "La Ola" - Por María Camila…
Teorías aplicadas en la película
"La Ola"
-
Por María Camila Ocampo Hernández y Laura Camila García Díaz
USOS Y GRATIFICACIONES
Receptores eligen el contenido y lo interpretan.
Los estudiantes experimentan gratificaciones a ciertas necesidades.
El ambiente social generaba placer e interés.
https://youtu.be/WcI4wR6O9Zs
No todos tienen que estar de acuerdo con la información.
https://youtu.be/0s6en8wj4G0
Produce tensiones y conflictos.
https://youtu.be/iqA73dle1TM
No aceptan a quien piense diferente.
Aíslan a los demás.
Integración social o refuerzo de contactos interpersonales.
Motivación por los privilegios ganados al ser parte del grupo.
Seguridad
Reconocimiento
Respeto
El público es activo
Utiliza los medios para obtener sus objetivos.
"El público tiene consciencia suficiente como para diferenciar cuando se satisfacen sus intereses y cuando se ven confrontados"(Cabrera,2014).
FUNCIONALISMO
Disfunciones
Transformación movimiento
negativo
Disfunción narcotizante
Estudiantes pasivos
Los integrantes no cuestionan las órdenes del profesor.
https://www.youtube.com/watch?v=yurhFtYYV2k
"Todos ven el mundo alterado"
Susan Buck-Morss
Consecuencias observables
Sistema social.
Sistema académico.
Creación de un grupo bien consolidado.
Marchar
https://youtu.be/VWzCeJOwgHY
Imponente.
Eliminar subgrupos
https://www.youtube.com/watch?v=RZhY8Y2RgMM
Juntos son más fuertes.
Facilita la interacción entre los sujetos (estudiantes).
Uniforme
https://youtu.be/LEPWQqElMq4
Igualdad.
Saludo
"Herr Wenger" / "Señor Wenger"
Respeto y admiración al líder.
https://youtu.be/mYiQXWPl3Uw
Logo
Identidad.
Nombre
Referencia a un concepto.
La Ola = Un Cambio.
El individuo al servicio del sistema
https://youtu.be/j_61yx6MA8o
Tim
El grupo le da sentido a su vida.
Su enfoque es La Ola.
https://youtu.be/JKHSyqeseiE
Está dispuesto a proteger a su líder (profesor).
https://youtu.be/vpWu9j9tLuY
Funciones
La Ola
Transmitía "unión, compromiso e igualdad" .
Los estudiantes se
adaptaron
al sistema.
Tim estaba al servicio del sistema, sin comprender las consecuencias
https://youtu.be/e_sE9yrW-mY
Atribución de estatus
Elimina las diferencias sociales
https://youtu.be/t_MiGI1dh6A
Importancia de los órganos
"Les hace sentir necesarios e irremplazables, lo que aumenta su sentido de identidad grupal" (Burque, s.f).
Metáfora del cuerpo humano-Función de cada estudiante
:silhouettes:
TWO-STEP FLOW COMMUNICATION
Líderes de opinión
Las personas con más acceso a los medios de comunicación tienen mayor compresión de su contenido (Larrosa,2016).
https://youtu.be/jbWYa5FZiLs
"The Opinion leaders have enough voice only in structured social groups" (Communication Theory, s.f).
Local
Karo
Se fundamenta en el conocimiento que tiene de su comunidad (estudiantes).
La forma en que presenta la información en contra de "La Ola".
https://www.youtube.com/watch?v=Y9pRnbW_lfE
Filtra las comunicaciones del "doble flujo".
Cosmopolita
Rainer (Sr. Wenger)
Tiene una comprensión más culta del contenido que va a presentar.
Conectó al grupo social (estudiantes) con el sistema.
Posee credibilidad.
Influye en otros para cambiar sus actitudes y comportamientos.
https://www.youtube.com/watch?v=JOcLkbaJgX0
Miembro activo que filtra la información.
Elementos de la teoría
La información mediada solo refuerza posturas y opiniones preexistentes.
(min 0:47)
https://youtu.be/FwVvuEshafQ?t=48
Audiencias
Conjunto de individuos atomizados y vinculados directamente a los mensajes, pero nunca entre sí.
https://www.youtube.com/watch?v=4x_1i9sXzsM
Psicología del aprendizaje
El entorno influyó en la percepción de los estudiantes.
La información es recibida por personas que forman parte de grupos sociales.
Fuentes
Licencia
Burque, O. (s.f.) PSICOLOGÍA DE MASAS – LA OLA (DENNIS GANSEL, 2008). Filmoterapia. Recuperado de
https://jaimeburque.com/blog/la-ola/
Cabrera, L. (12 de abril 2015). TEORÍA DE LOS USOS Y GRATIFICACIONES. Teorías Comunicacionales. Recuperado de
https://teoriascomunicacionsocial.wordpress.com/2015/04/12/teoria-de-los-usos-y-gratificaciones/
Communication Theory. (2012). Two Step Flow Theory. Recuperado de
https://www.communicationtheory.org/two-step-flow-theory-2/
Larrosa, J. (28 de junio de 2016). Marketing: Flujo de comunicación de dos pasos [Mensaje en un blog]. Recuperado de
http://ars-uns.blogspot.com/2016/06/marketing-flujo-de-comunicacion-de-dos.html
Paredes, L. (Septiembre 2020). FUNCIONALISMO. [Diapositivas de PowerPoint] Recuperado el 3 de septiembre de 2020.
Paredes, L. (Septiembre 2020). TEORÍA USOS Y GRATIFICACIONES. [Diapositivas de PowerPoint]. Recuperado el 17 de septiembre de 2020.
Paredes, L. (Septiembre 2020). TWO STEP FLOW COMMUNICATION. [Diapositivas de PowerPoint]. Recuperado el 18 de septiembre de 2020.
Becker, C., Maag, N., Schneider, A. (productores) y Ganser, D. (director). (2008). La Ola - Die Welle [Cinta cinematográfica]. Alemania: Rat Pack Filmproduktion.
"Fuerza a través de la unidad"
