Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Isu tingkah laku bermasalah di dalam bilik darjah (Menganggu pelaksanaan…
Isu tingkah laku bermasalah
di dalam bilik darjah
(Menganggu pelaksanaan p&p)
Jenis
Disruptif
Tingkah laku yang mengganggu
Contohnya: Keluar bilik darjah tanpa kebenaran atau tanpa memberitahu guru, melepak, berlari dan mejerit di koridor bilik darjah semasa p&p, kerap masuk lewat ke kelas, kerap tidak membawa buku latihan atau buku teks dan sebagainya.
Halangan
Sikap
Sikap dan tingkah laku guru menghalang satu penyelesaian terhadap masalah disiplin murid
Guru perlu bersifat tenang, tidak beremosi dan tidak ada prejudis terhadap kanak-kanak
Guru tidak mengambil berat masalah yang timbul di dalam bilik darjah
Pengalaman dan Kemahiran guru
Guru baharu yang kurang pengalaman dan kemahiran tentang psikologi murid atau kepelbagaian budaya murid.
Rakan Sebaya
Murid menunjukkan tingkah laku kurang baik kerana dicabar oleh rakan, mahukan perhatian rakannya dan sebagainya
Ibu bapa
terlalu sibuk tidak mempunyai masa untuk bekerjasama dengan guru bagi membantu anak mereka yang bermasalah
Punca
Diri
Mengikut kehendak diri mereka tanpa sebarang pengaruh luar (The potential influence of student's free will)
Murid tidak berminat dalam mata pelajaran tertentu
Keluarga
Corak asuhan yang diterima oleh murid mempengaruhi tingkah laku murid. Contohnya, jika ibu bapa jarang menunjukkan kasih sayang mereka kepada anaknya maka murid ini akan menimbulkan masalah disiplin kerana sentiasa cuba sedaya upaya untuk mendapat perhatian guru.
Sekolah
sekolah tidak mempunyai prasarana yang selesa seperti bilik darjah yang kurang ceria