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Practica Docente - Coggle Diagram
Practica Docente
objetivos
Proyectar los conocimientos y metodológicos adquiridos en el profesorado, así como las estrategias, recursos y técnicas, para lograr cambios significativos en el estudiante.
Tomar conciencia de las responsabilidad ético-social-político de
la tarea pedagógica que realizaran.
Diseñar y aplicar la enseñanza con actitud ética y reflexiva
Caracteristicas
Trabajo cooperativo
Aquí se apoya a cada integrante del grupo, motivándolos a participar cuando sea su turno
Trabajar en pequeños grupos
Se crea para trabar de una manera mas fácil, logrando que los estudiantes trabajen con mas coordinación
Trabajo interactivo
Este es el tipo de trabajo donde participa toda el aula, utilizando las ideas de cada uno par crear aprendizajes significativo
Tipos
Practica de Simulación
En esta los estudiantes intervienen en el proceso de enseñanza, ayudan a dar las clases, pero con la ayuda del maestro
Practica de Observación
En esta los estudiante solo observan, toman notas del proceso, y no intervienen.
Practica de Intervención
En esta el futuro docente se encarga de impartir las clases, y o necesita la presencia de un maestro .
El Centro Educativo
Es un establecimiento destinado a la enseñanza
Esta organizado por niveles
Nivel medio
Consta de dos ciclos. El 1 va de 7 a 1 de bachiller y el 2 de 2 de bachiller a 4, o como le llaman en la nueva modalidad, de 1 a 3, y de 4 a sexto
Nivel Básico
Se divide en dos ciclos. El primer ciclo va desde 1 hasta 3; el 2 va desde 4 hasta 6.
Nivel Inicial
Consta de
un/a orientador/a
Profesores de todas las areas
Personal, administrativo, portero, conserjes, sereno
encargadas de cocina
Un Director
Debe tener
Mobiliario, diferentes aulas, baños un comedor, área administrativa, la direccion, biblioteca, cancha, areas recreativas, laboratorios, etc.
Concepto
Las practicas constituyen un espacio que permite a los estudiantes dar sus primeros pasos en la tarea docente y comprender la Escuela como su propio espacio.