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TIPOS DE CONOCIMIENTO - Coggle Diagram
TIPOS DE CONOCIMIENTO
DIRECTO
Se basa en la experimentación directa con el objeto de conocimiento, obteniendo información de primera mano respecto a dicho objeto. Por ello, no se depende de la interpretación de otras personas.
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DE SISTEMAS
Es un ámbito técnico relacionado con las matemáticas y usado habitualmente en programación y oficios como la arquitectura o la sociología.
Es indispensable porque es la capacidad de generar sistemas a partir de elementos individuales que pueden ser combinados entre sí.
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INTUITIVO
Es la relación entre los fenómenos o informaciones se llevan a cabo a través de un proceso subconsciente, sin que exista información objetiva suficiente a un nivel observable como para elaborar dicho conocimiento y sin que sea necesario una comprobación directa de su veracidad. Se vincula a la experiencia y a la asociación de ideas y de sensaciones.
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Ya que son formas de razonamiento muy vinculadas con el subconsciente y con nuestros aspectos irracionales.
INDIRECTO O VICARIO
Lo aprendemos sobre algo a partir de otras informaciones sin por ello experimentar con el objeto de estudio de forma directa.
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En un proceso de tipo dialéctico que contempla las sensaciones, percepciones y representaciones.
RELOGIOSO O REVELADO
Se trata de un tipo de conocimiento derivado de la fe y las creencias de las personas. Los datos reflejados y considerados verdaderos por este tipo de conocimiento no pueden ser demostrados ni falseados a partir de lo observable
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Sirve de soporte moral, ético o emocional a la conducta humana, proponiendo su vínculo con lo sagrado.
MATEMÁTICO
El contenido de las proposiciones con las que se trabaja para extraer información se basa exclusivamente en números y en operaciones matemáticas.
Las matemáticas son fundamentales para el desarrollo intelectual de los niños, les ayuda a ser lógicos, a razonar ordenadamente y a tener una mente preparada para el pensamiento, la crítica y la abstracción.
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PROCEDIMENTAL
Se aplica a la gestión de problemas nuevos en un ámbito personal o profesional en el que se ha adquirido mucha experiencia y soltura, nos permite ser capaces de saber cómo hacer algo, a pesar de que a nivel conceptual podamos no poseer ningún tipo de conocimiento sobre lo que estamos haciendo.
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Es importante ya que es una de las dos maneras en que se almacena la información en la memoria a largo plazo.
LÓGICO
Se basa en la derivación de conclusiones coherentes con las premisas de las que se parte. Es información que sigue las reglas del razonamiento deductivo y cuyo proceso puede ser resumido a través de silogismos.
Es indispensable para solucionar los problemas cotidianos y para el avance de la ciencia, pues significa sacar conclusiones de las premisas, contenidas en ellas, pero no observables en forma directa.
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FILOSÓFICO
Es el conjunto acumulado de saberes de tipo existencial, reflexivo y contemplativo que la humanidad ha ido formulando a lo largo de su historia, desde las civilizaciones antiguas hasta las contemporáneas.
Ha guiado los intereses comunes y ha representado la cumbre de las capacidades del pensamiento humano, en su posibilidad de comprender el mundo que lo rodea.
Este tipo de conocimiento surge de las preguntas del ser humano sobre sí mismo, muchas de las cuales no tienen una solución sencilla.
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PRIVADO
Aquel conocimiento de hechos que interesan al proceso, adquiridos por medios no reportados a este y por tanto no controlados en él.
Se fundamenta en experiencias personales de tipo autobiográfico, y en sí mismas no están disponibles para un gran grupo de personas.
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CIENTÍFICO
Se basa en fenómenos demostrables, se realiza un análisis crítico de la realidad a partir de la comprobación (experimental o no) para poder originar conclusiones válidas.
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Es poseer los suficientes datos y vocabulario como para poder comprender el contexto de las noticias o de los sucesos diarios.
DECLARATIVO
Permite la abstracción y la reflexión sobre la información, así como su elaboración.
Entendemos aquél en que somos capaces de conocer información teórica sobre las cosas, siendo totalmente conscientes de dichos conocimientos y estableciéndolos en forma de idea o proposición.
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EMPÍRICO
Es uno de los tipos de conocimiento basados en lo directamente observable. Se considera conocimiento empírico a todo aquel que se aprende en el medio mediante la experiencia personal.
Sin embargo, hay que señalar que el conocimiento empírico puro no existe, ya que siempre que miramos hacia el entorno estamos aplicando una serie de creencias, categorías de pensamiento y teorías o pseudo-teorías a lo que percibimos, para poder interpretarlo llegando a conclusiones significativas.
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PÚBLICO
Forma parte de la cultura popular y sus contenidos han sido difundidos a través de muchos grupos y capas de la sociedad.
Es para saber como esta nuestro alrededor, que es de manera colectiva.
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