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APRENDIZAJE - Coggle Diagram
APRENDIZAJE
IMPLICA
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Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender.
RESULTADO
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Los resultados de aprendizaje son enunciados acerca de lo que se espera que el estudiante sea capaz de hacer, comprender y/o sea capaz de demostrar una vez terminado un proceso de aprendizaje1. ... También concuerdan que un resultado de aprendizaje es la verificación del logro alcanzado al término de un proceso formativo.
SE DEBE CONSIDERAR
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Los procesos de aprendizaje son las actividades que realizan los estudiantes para conseguir el logro de los objetivos educativos que pretenden. Constituyen una actividad individual, aunque se desarrolla en un contexto social y cultural, que se produce a través de un proceso de interiorización en el que cada estudiante concilia los nuevos conocimientos a sus estructuras cognitivas previas. La construcción del conocimiento tiene pues dos vertientes: una vertiente personal y otra social.
RELACIONADO
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Aprendizaje por descubrimiento: el sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva; descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.
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APLICARLOS
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La educación nos está enseñando por imitación, manera en la que no hay margen para la creatividad, improvisación o caminos alternativos para solucionar un problema. El alumno se dedica a aplicar una fórmula y memorizar conceptos que una vez realizado el examen habrá olvidado en cuestión de días. El ser humano es capaz de tener un aprendizaje continuo pero no se aprovecha esta capacidad. Los propios alumnos se niegan a aprender de una forma distinta, poner en práctica lo aprendido.
NO ES SOLO
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• Memorizar es la actividad intelectual que consiste en fijar y retener en la mente los conocimientos que queremos aprender para recordarlos cuando sea necesario.
• Podemos distinguir la memoria a corto plazo y a largo plazo.
ES UN PROCESO
ADQUIEREN O MODIFICAN
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El aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores. Esto como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
PROCESO COGNITIVO
ASIMILAN INTERIORIZAN
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Como conclusión podemos decir que: el aprendizaje es el proceso cognitivo que hace avanzar el desarrollo de la inteligencia. El educador debe ofrecer el contexto y la estimulación adecuados para lograr el desarrollo de esas capacidades. En este desarrollo tiene un papel primordial el grupo social.
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