DCD
Wat is het?
Kenmerken
Mogelijke problemen voor KO/Basisschool?
Begeledingstips
Voorzieningen
DCD is een ontwikkelingsstoornis. Problemen bij afstemmen en coördineren van bewegingen.
Hierdoor achterstand in motorische ontwikkeling.
Beperkter in uitvoeren van motorische activiteiten.
Moeite met handelingen waar je motorische coördinatie voor nodig hebt.
Moeite met grove motoriek. (Houterig in beweging)
Moeite met fijne motoriek. (moeilijk leesbaar handschrift)
Moeite met plannen en organiseren taken.
Moiete met kortetermijngeheugen
Moeite met spraak. (Moeilijk te verstaan of stotteren)
Ervaren bewegingsonrust. (Moeite met stilzitten)
Lage spierspanning.
Vaak sociaal-emotionele problemen.
Werk met vaste routine. (Stappenplan kan helpen)
Benadruk de kwaliteiten van kind.
Geef veel complimenten.
Moedig extra aan bij moeilijke taken.
Deel instructie op in kleine stukjes. (Bied verbaal en visueel aan)
Beperk schrijfwerk. (Laat computer gebruiken)
Gebruik activiteiten om motorische ontwikkeling/geheugen extra te stimuleren.
Geef positieve aandacht.
Bestraffen van onhandigheid/slechte handschrijft helpt niet.
Pas, als dat nodig is, de tijd/hoeveelheid voor taak aan.
Laat bij beweginsonrust het kind een taakje doen.
Blijf controleren of taak duidelijk is/of het kind nog met juiste bezig is.
Fysiotherapie.
Motorische remedial teaching. (Hierbij leren ze sommige vaardigheden extra)
Computer of laptop kan schrijfwerk overnemen.
Bij computer is het handig gebruik te maken van een vergroot toetsenbord en trackball.
Speciale pen of schaar zijn hulpmiddelen voor motorische vaardigheden.
Tangle, is een voorwerp om te helpen de bewegingsonrust te uiten.
Trager werktempo. (Komen vaak niet goed mee op school of KO)
Moiete met fijne motoriek. (Moeilijk leesbaar handschrift)
Moeite met grove motoriek. (Houterig in beweging)
Moeite met plannen en organiseren taken.
Moeite met spraak. (Moeilijk te verstaan of stotteren)
Vaak sociaal-emotionele problemen.