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ESTRATEGIAS DE RETROALIMENTACIÓN, Feedback efectivo para el aprendizaje= …

- - - - *Hacer sugerencias.
        
        *Expresar inquietudes
        
        *Valorar
        
        *Aclarar
- - - - ¿Hacia dónde voy?
      - ¿Cómo lo estoy haciendo?
      - ¿Dónde estaré después?
  - - - 2) retroalimentación acerca del proceso de la tarea;
        
        3) retroalimentación acerca de la regulación y
        
        ; 4) retroalimentación del. estudiante como persona.
        
        1) la retroalimentación acerca de la tarea;
- - - - OPORTUNIDAD DE EXPRESAR PENSAMIENTOS.
      - DESCRIBIR LA PRIMER IMPRESIÓN Y SENTIMIENTO DEL ESCENARIO.
      - CONSEGUIR UNA COMPRENSIÓN COMÚN DE LO QUE PASÓ
      - ESCUCHAR LAS PERLAS
      - EXAMINAR SISTEMÁTICAMENTE ESCENARIOS Y SITUACIÓN.
      - CONFIRMAR CUALQUIER ACCIÓN
      - IDENTIFICAR