Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Konsep Visual - Coggle Diagram
Konsep Visual
Pengaruh Negatif Covid-19 Pada Pendidikan Sekolah
Pendidikan
SD
Aktivitas
Belajar
Membuat tugas video
Penampilan
Pakaian
Putih Merah
Dasi
Umur
6-12
Suka Bermain dan mulai bertanggung jawab
SMP
Aktivitas
Kelas
Pengumpulan tugas
Umur
13-15
Penampilan
Pakaian
Seragam
Rapih
Putih Biru
Dasi
Gaya rambut
Rapih dipangkas
Transisi pendewasaan
Mencari jati diri
SMA
Aktivitas
Kelas
Ekskul
Penampilan
Pakaian
Putih Abu-abu
Umur
16-18
Berani
Mencoba Hal Baru
Kuliah
Umur
19-24
Aktivitas
Kelas
Asistensi
Organisasi
Seminar
Webinar
Penampilan
Pakaian
Kaos
Gaya Rambut
Gondrong
Dicat
Berani
Kritis
Mencoba Hal Baru
Dewasa
Guru
Aktivitas
Berdiskusi
Mengajar
Penampilan
Rapih
Seragam PGRI
Membuat Suasana kelas terasa
fun
Formal
Kaku
Sebaiknya dibuat fun
Flat Design
Warna-Warna terang
Keterbatasan penguasaan teknologi
Sarana dan Prasarana yang Kurang Memadai
Kurangnya peralatan yang disediakan sekolah
Kurang mampunya masyarakat untuk membeli peralatan yang dibutuhkan
Akses Internet yang Terbatas
Kurang meratanya pembangunan
Kurangnya pengalaman dengan teknologi
Ketidak tahuan akan perkembangan teknologi
Kurang Siapnya penyediaan Anggaran
Kesejahteraan berbeda antara setiap guru dan siswa
Langkah Dan Solusi
Pemerintah
Menjamin Keamanan
Mempercepat penangan Covid-19
Protokol
Cuci tangan
Sekolah Online
Menggunakan
gadget
video call
PSBB
Berdiam di Rumah
Tidak jalan-jalan
Menggunakan masker
Menjaga jarak
Refocussing kegiatan
Relokasi anggaran untuk barang dan jasa
Lokasi
Indonesia
Daerah
susah menjangkau teknologi
teknologi kurang merata
Kota
Mudah mengakses teknologi
Teknologi merata
Orang Tua
Membantu Belajar Anak
Dapat Dipercaya Anak
Warna Biru muda
fun
Dapat Dipercaya
Menceriakan Anak
Memberikan semangat
Warna Merah
Guru
Membantu dan membimbing anak muridnya
Memberikan pengalaman belajar yang menarik
Menggunakan ilustrasi
Flat Design
Simple
Mudah dipahami
Minimalis
Kartun
Menarik perhatian anak-anak
Karakter kartun dapat dijadikan panutan anak-anak
Sekolah
Memberikan sarana untuk murid dan gurunya
Program metode belajar baru
Program
Door-door
Pengaruh Negatif Covid-19 Pada Proses Penilaian
Hilangnya informasi penilaian murid
Hilangnya target untuk orang tua
Membimbing anaknya
Memberikan semangat belajar
Membantu anak belajar
Penilaian dapat berjalan kurang benar dan maksimal
Kesalahan Sistem
Penilai kurang memahami cara kerja
Dapat Mempengaruhi masa depan Lulusan sekolah
Pengaruh Pada Lulusan Sekolah
Terbatasnya interaksi mahasiswa
Kurang maksimal penilaian
Mempengaruhi kualitas lulusan
Lowongan Sedikit
Upah yang didapatkan dibawah Rata-rata